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关于求一个数的几分之几是多少的实际问题第1页，课件共14页，创作于2023年2月分数乘整数的意义：就是求几个相同加数的和的简便计算。分数乘整数的方法：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分数乘分数的方法：分子和分子相乘的积作分子，分母和分母相乘的积作分母。能约分的要先约分，结果化成最简分数。能约分的要先约分，结果化成最简分数。第2页，课件共14页，创作于2023年2月“求一个数的几分之几是多少”的实际问题回顾反思自主练习合作探索情境导入第3页，课件共14页，创作于2023年2月一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？一班共制作泥塑作品15件，其中男生做了总数的。35二班男生制作了12件，女生做的是男生的。56一班男生做了多少件？二班女生做了多少件？根据这些信息，你能提出什么问题？第4页，课件共14页，创作于2023年2月一班共制作泥塑作品15件，其中男生做了总数的。二、合作探索一班男生做了多少件？先画图分析数量关系:15件男生？件要求一班男生做了多少件就是求什么？15×==9（件）515×3答：一班男生做了9件作品。13第5页，课件共14页，创作于2023年2月试一试1.看图列式计算410×325215（米）10×==×=2754××12=710（吨）(1)10米？米(2)？吨吨第6页，课件共14页，创作于2023年2月二、合作探索二班女生做了多少件？先画图分析数量关系:二班男生制作了12件，女生做的是男生的。男生：12件女生：？件求二班女生做了多少件，就是求1２的是多少。65=10（件）612×512×12=答：二班女生做了10件作品。要求二班女生做了多少件就是求什么？第7页，课件共14页，创作于2023年2月试一试陆龟：蜗牛：？米5米5×=5×11=1（米）答：蜗牛每分钟爬行1米。一只陆龟每分钟爬行5米，蜗牛爬行的速度是陆龟的。蜗牛每分钟爬行多少米？先画图分析，再解答。第8页，课件共14页，创作于2023年2月三、自主练习4米尾巴？米4×=4×12=2（米）答：这只短吻鳄的尾巴长2米。1.一只短吻鳄身长4米，尾巴的长度是身长的。这只短吻鳄的尾巴长多少米？先画图分析，再解答。第9页，课件共14页，创作于2023年2月111三、自主练习1760×=1760×1160=160（只）答：人工圈养的大熊猫约有160只。2.我国第三次大熊猫资源状况调查显示，全国约有大熊猫1760只，其中人工圈养的约占。人工圈养的大熊猫约有多少只？111111第10页，课件共14页，创作于2023年2月25256三、自主练习×=1=答：企鹅的身高约是米。3.鸵鸟是世界上最大的鸟，身高可达米。企鹅的身高约是鸵鸟的，企鹅的身高约是多少米？2562525256×1355353米第11页，课件共14页，创作于2023年2月三、自主练习4.提问题，并解决问题。老师讲课的时间占了。做实验用的时间有多长？1×=3523××=521（小时）答：做实验用了小时。老师讲课用的时间有多长？答：老师讲课用了×=3421××1=61（小时）2小时。一节课的时间是小时。做实验的时间占了。第12页，课件共14页，创作于2023年2月******
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