幼儿园：中三班主题区域游戏.doc

建德市李家中心幼儿园区域活动计划

班级：中三班

主题名称：我做哥哥姐姐了

实施时间：2021年9月1至2021年9月30日

区域名称

活动目的

材料投放

指导策略

语言区

1.自主阅读画面情节，熟悉并讲述故事，感受故事的趣味。

图画书《99厘米高的彼得》，幼儿操作材料，与人体有关的读物.

鼓励幼儿自主阅读。

指导幼儿熟悉并学习讲述故事。

指导幼儿学念儿歌，感受儿歌的趣味与句式。

探索区

直接感知家电的内部，对拆卸有兴趣。

对磁性及静电引起的吸物现象有兴趣，乐意参与操作。

能运用摩擦起电及磁铁吸铁现象玩游戏。

幼儿操作材料

科学绘本

各种大小的磁铁块，铁质物，其他金属物

拆卸后的家电。

拆卸的过程存在危险性，教师要随时关注。引导幼儿观察，比较家电的内部结构，找找不同或相同之处。

指导幼儿记录磁铁实验记录，养成有序实验的习惯。

帮助幼儿综合运用磁铁吸铁及静电吸物的现象。

数学区

区别高矮，尝试用线段表示数量。

正确感知6以内物体的数量，按物取数。

1..有层次的提供6以内物体数量的材料，帮助幼儿练习按物取数。

2.将一日生活诸多环节拍成照片，进行排序活动。

1.测量身高时提醒幼儿站直腿并拢，确定在测量表上的位置。

2.按物取物时，引导幼儿边拿边数。当幼儿缺少检查步骤时，教师提醒幼儿。

表演区

1.尝试随着音乐，敲击或表演。

1.铃鼓，碰铃，沙锤，圆舞板等打击乐器，演奏图谱

1.指导幼儿使用打击乐器，敲击或演奏打击乐。

泥塑工坊

学习用各种几何图形黏贴不同的人物形态。

学习用简单线条勾画各种表情。

橡皮泥，泥工板

矿泉水瓶，蛋糕盘等操作材料。

鼓励幼儿大胆拼贴，用几何图形粘贴树等丰富画面。

用简洁的线条概括表现人物不同的五官与表情。