部编语文六下难忘的小学生活(回忆往事)(依依惜别)课后练习(含答案)1.pdfVIP

部编语文六下难忘的小学生活（回忆往事)（依依惜别)课后练

习（含答案)1

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

评卷人得分

一、选择题

1．下列句中标点符号使用正确的一项是（）。

A．老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！

B．几经周转，次年，“补考”竞发表在上海一家出版社的正式刊物上。

C————

．我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方老师”。

D．一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰

富，深刻得多。

2．下列加点字读音和字形有误的一项是（）

A．正（）月稚（）嫩语重心长

zhēngzhì

．．

B．折（）腾描摹（）信手拈来

zhēmó

．．

C．衣襟（）炊（）烟忐忑不安

jīncuī

．．

D．赫（）然琴弦（）引人人胜

hèxián

．．

3．下列不适合作为“成长关键词”的一项是（）

A．阴郁的心情B．奋斗的目标C．学习的心态D．灿烂的明天

4．下列适合填在横线上的句子是（）

“”老师的培育深情，我们将永远铭记。

A．为人师表，率先垂范。B．教诲如春风，师恩似海深。

C．学而不厌，诲人不倦。D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

5．对《老师领进门》一文描述错误的一项是（）

A．“我”尊敬老师，从多年后见到自己的小学老师，恭恭敬敬地行礼可以看出来。

B．田老师不仅口才好，而且善于激发学生的学习兴趣，激发学生丰富的想象力。

C．田老师不仅教我们学知识，而且教育我们怎样做人，从教一首小诗就可以看出来。

D．田老师在教导学生时，对“我”特别偏爱，让“我”从此走上了文学创作之路。

6．“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花”是一首（）的小诗。

A．描写景物B．励志C．爱护花草树木D．赞美老师

试卷第1页，总14页

7．在制作成长纪念册时，下列做法错误的一项是（）

A．制作时，所准备的材料可以是有纪念意义的照片，与成长相关的习作、书法、美术

作品和老师、同学的寄语祝福等。

B．制作时，可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册，把小学六年的学习生活一年

一年地展示出来。

C．制作成长纪念册时，必须买一本装饰精美，带有音乐和散发淡淡香味的笔记本作为

母本。

D．扉页的“卷首语”或“成长感言”可以自己写，也可以请老师或家长写。

8．在毕业联欢会上，“老师寄语”放在哪个环节最合适？（）

A．节目的开始，主持人登台后，首先就朗读“老师寄语”。

B．节目的中间，特别是一个大型的群演节目后面。

C．赞美老师的诗歌朗诵或独唱前面。

D．节目的最后。

9．下列字形全部正确的一项是（）

A．寄语祝福