第4课 邓小平爷爷植树 同步分层作业 语文二年级下册（统编版）.docxVIP

第4课邓小平爷爷植树

情境一：植树节活动正式开始了，我们赶紧去种植小树苗吧！

一、“√”。

移动（yíduō）年龄（língníng）格外（gégè）

握手（wūwò）扶起（fúfū）选出（xiǎnxuǎn）

二、。

zhíshùgéwàimǎnyìyǐnrénzhùmù

xiūxībǐzhíhànzhūbìkōngrúxǐ

三、，。

①碧空如洗②万里无云③引人注目④兴致勃勃

1.形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。（）

2.形容天气晴朗，没有一丝云彩。（）

3.蓝色的天空像洗过一样明净。形容天气晴朗。（）

4.形容人或事物很具特色，引起人们的注意。（）

四、。

（）的树苗（）的小树（）的额头

（）的风景（）的笑容（）的日子

五、，。

1.例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

（1）春雨就像＿＿＿＿＿一样轻轻地落到地上。

（2）＿＿＿＿＿＿就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.例：邓小平爷爷把树苗扶正。

树苗被邓小平爷爷扶正。

（1）邓小平爷爷把树坑挖好了。

（2）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。

六、，。

（）树枝上长出了嫩绿的叶子。

（）春天到了，同学们在校园一角种树。

（）再把树根埋好。

（）过了些时候，小树全活了。

（）他们先挖了坑。

（）同学们天天跑到校园一角去看树。

（）然后浇上水。

情境二：种完树后，你想起了邓小平爷爷植树的故事和一首关于小树苗的诗歌，分享给了大家。

七、，。

邓小平爷爷植树（节选）

1987年4月5日，是个令人难忘的日子。

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树玩，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”。他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1.这篇选文共有（）个自然段，第二自然段有（）话。

2.＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日这天，是个令人＿＿＿的日子。

3.植树节是每年的＿＿＿月＿＿＿日。

4.植树的步骤：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。

正确的顺序是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

植树的好处是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.请用“______”画出选文中的一个比喻句。

6.用“○”圈出第三自然段中，表示邓爷爷植树动作的词。

7.邓爷爷是怎么植树的？从选文找出相关的句子写在横线上。

八、。

小树苗

小树苗，排队走，（）祖国忙不休。

走到马路站两旁，（）绿伞在街头。

走到田野站风口，（）风沙保丰收。

走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。

走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

1.读诗句，选择合适的词语填上在文中的括号里。（只填序号）

A.挡住B.绿化C.撑起

2.小树苗走到的地方有哪些？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）铁路田地沙漠荒山（）

（2）马路田野沙漠荒山（）

3.小树苗为人们具体做了哪些好事？用“”画出相关的句子。

4.你喜欢诗歌中的小树苗吗？请把你对小树苗最想说的一句话写下来。

情境三：植树节活动后，欣欣把活动的场景画了下来。

九、。

提示：仔细观察图画，看看图上的人在干什么？然后写一段话，注意写清楚时间、地点、人物和事情的经过。

参考答案

一、yílínggéwòfúxuǎn

二、植树格外满意引人注目休息笔直汗珠碧空如洗

三、1.④2.②3.①4.③

四、示例：茁壮绿油油饱满美丽满意难忘

五、1.（1）细线（2）十五的月亮大圆盘

2.（1）树坑被邓小平爷爷挖好了。

（2）包裹单被邮递员黄狗送到了门口。

六、7136254

七、1.43

2.198745难忘

3.312

4.④①②③抵御风沙、净化空气、维护生态平衡等

5.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一