第10课 纸的发明 同步分层作业 语文三年级下册（统编版）.docxVIP

10纸的发明

一、我能写好字。

二、看拼音，写词语。

wěidàjìlùbǎocún

jīngyànōuzhōushèhuì

三、给加点字选择正确的境。

保存（céncún）薄片（báobó）劳累（lěilèi）积累（lěilèi）

新鲜（xiānxiǎn）朝鲜（xiānxiǎn）传承（chénchéng）促进（cùchù）

四、查字典填空。

“保”字按部首查字法选查部，再查画，按音序查字法，应先查,再查,“保”字在字典中的解释有：①保护，保卫；②保持；③保证，担保（达到）；④担保（不犯罪，不逃走）；⑤保人，保证人。给下面的加点字选择正确有解释。

保家卫国（）蔬菜保鲜（）

保质保量（）取保候审（）

五、比一比，组词语。

麻（）洲（）论（）术（）欧（）

床（）州（）伦（）述（）呕（）

六、词语搭配。

（）的文字（）的发展

（）造纸术（）的进步

（）欧洲（）的贡献

（）经验相邻的（）

七、选出近、反义词。

1.近义词。

轻便—（）方便—（）昂贵—（）

普及—（）少数—（）传承—（）

2.反义词。

伟大—（）便宜—（）文明—（）

笨重—（）粗糙—（）保存—（）

八、选词填空。

发明发生发现

1.造纸术的（）是中国对世界文明的伟大贡献之一。

2.人们用蚕茧制作丝锦时，（）盛放蚕茧的簚席上，会留下一层薄片，可用于书写。

3.我国的造纸术，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，使全世界（）了巨大的变化的。

九、根据课文内容，按时间顺序理清纸的发明过程。(填序号)

造纸术发明以前西汉时代东汉时代后来

（）（）（）（）

①造纸术传到世界各地，极大地促进了文化的发展。

②用麻造纸，但麻纸比较粗糙，不便书写。

③蔡伦用树皮、麻头等原料造出轻便好用的纸。

④在龟甲、兽骨上刻写文字，在青铜器上铸刻文字，在竹片、木片以及帛上写字。

十、按要求写句子。

1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）

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2.古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）

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3.帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）

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4.仿写句子

例句：我们有历史悠久的造纸术，有精确美观的指南针，有快速简便的活字印刷术。

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十一、课文朗读。

1．课文共有（???????）个自然段，我已读了（???????）遍课文，我能把课文读得（选一选）：正确□???????流利□???????有感情□

2．边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。

3．从《纸的发明》一文的题目，我知道。

十二、课内阅读。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就