语文园地五 同步分层作业 语文六年级下册（统编版）.docxVIP

语文园地五

情境一：六年级一班的同学们在完成第十七课的学习后举办了一场“未来的我们”畅想会，让我们一起来参与进来吧！

一、选择题

1.下列词语中没有错别字的一项是（?????）

A.洒脱?????拘束?????汇集???????斩钉截铁

B.恍然?????悠静?????鱼网???????心惊肉跳

C.错踪?????愁愿?????糟糕???????别出心裁

D.抵衔?????考查?????混浊???????大步流星

2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（????????）

A.思援/弓缴/而射之。

B.使弈秋/诲二人弈。

C.为是/其智/弗若与？

D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。

3.根据课文内容填入关联词语恰当的是（????????????）

于是，宫中请来市面上扎彩棚的能工巧匠，按原建筑面貌复制，无不惟妙惟肖，（???）宫中人员（???）看不出真伪，（?????）高逾数丈竟风吹不摇。

A.虽然，但，即使 B.即使，也，而且

C.虽然，也，还 D.即使，还，所以

4.“为了使人们的生活更快走出疫情的影响，政府实施了许多创新之举：发放消费券，县长直播带货，真是________。”填入横线处最恰当的是（???????）

A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫 B.近水知鱼性，近山识鸟音

C.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧 D.读书须用意，一字值千金

5.下列名言中符合《两小儿辩日》中孔子做法的一项是（）

A.知之为知之，不知为不知，是知也。

B.敏而好学，不耻下问。

C.学而不厌，诲人不倦。

D.三人行，必有我师焉。

二、填空题

1．看拼音，写词语。

yánsuān?????jiànluò???qiūyǐn?????chūbǎn?????jiēduàn

()()()()()

lánzhù?????bōli?????jiànshù?????chǐlún?????wéikǒng

()()()()()

2．选词填空。

磨蹭???磨灭???磨炼

（1）青少年只有在艰苦环境中()，才能百炼成钢。

（2）妈妈说：“别()了，要不上学又迟到了。”

（3）鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能()他坚强的意志。

美丽???美妙???美观

（4）课堂上，一阵阵()的歌声从教室里传了出来。

（5）这件东西不仅()大方，而且经济实用。

（6）她长着一双()的大眼睛，可爱极了

三、语言表达

1.根据提示完成句子练习。

（1）正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。

这句话引用了数学家华罗庚的话，说明了

（2）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

这句话引用了莎士比亚的名言，说明了,为下文中“我”如饥似渴地阅读并从中获得好处。

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2.日积月累。

（1）穷则变，,。——《周易》

（2）苟日新，,。——《礼记》

（3）青，。——《荀子》

（4）苟利于民，；苟周于事，。——《淮南子》

四、综合性学习

六（1）班同学们就“小学生使用手机的利与弊”举行了一场辩论赛。请你将内容补充完整。

正方：我方认为小学生使用手机的利大于弊。因为：______________________

_______例如：_________________________________________________________

反方：我方的观点是_______________________________。因为手机会分散学生学习的注意力。例如：学生上课不认真听讲，偷玩手机，严重影响听讲；课下沉迷于电子游戏，无心学习。

辩论场面十分激烈，不禁让人想到了_