第23课 从局部到全面 同步练习-2024-2023高中历史统编版（）必修中外历要上册.docxVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

第23课从局部抗战到全面抗战

一、选择题

1、下表为1929年以来中、日、苏间国际关系的史实简表。这一变化的相关背景是()

史实

时间

因中东铁路的控制权，中苏断交

1929年7月10日

苏联力主与日本签订苏日互不侵犯条约

1931年12月

中苏两国外交人员经过秘密谈判，24小时内恢复邦交

1932年12月12日

A.中日民族矛盾升为主要矛盾 B.中国东北地区局势的演变

C.日本发动了全面侵华战争 D.国民政府放弃不抵抗政策

2、“九一八事变”后，“文化复兴与民族复兴”在知识界引发热议，多名学者认为，文化乃是国家和民族立足的根本，只有通过文化复兴才能实现民族复兴。这一主张旨在()

A.为迎接抗战的最终胜利营造舆论环境 B.宣传国民政府的抗战政策

C.通过倡导文化复兴唤醒民族意识 D.提升传统文化的社会地位

3、1931年9月20日，中国共产党发表了《为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》，指出：现在日本帝国主义实行占领东三省，不过帝国主义进攻苏联计划之更进一步的实现。全中国工农劳苦民众必须在拥护苏联的根本任务之下，一致动员武装起来，给日本强盗与一切帝国主义以严重的回答。这反映了当时的中共中央()

A.执行抗日民族统一战线的策略 B.坚持右倾机会主义的方针路线

C.斗争策略中出现“左”倾错误 D.主张抗击日本侵略为根本任务

4、1933年，日本向中国东北地区进行移民，移民低价在中国购买土地并进行垦荒。1936年日本军部又提出20年内向伪满洲国移民百万户的计划，并对移民进行严格的军事训练。日本移民的根本目的是()

A.扩大对华侵略战争 B.输出国内过剩人口 C.转嫁国内经济危机 D.长期殖民东北地区

5、1936年12月15日，苏联《真理报》针对中国的西安事变发表社论:“毫无疑问，张学良部队举行兵变的原因，应当从不惜利用一切手段，帮助日本帝国主义推行奴役中国的事业的那些亲日分子的阴谋活动中去寻找。”对此理解最准确的是()

A.苏联急于掩盖自己是事变主谋的事实 B.事变的发生助长了日本对中国的侵略

C.苏联的态度受到当时国际局势的影响 D.推动事变和平解决是苏联的根本目的

6、1935年1月，日本迫使南京政府承认察哈尔沽源以东地区为“非武装区”。5月至7月，胁迫南京政府接受日军所提取消冀察两省境内的国民党党部等多项要求，使河北、察哈尔两省的主权大部丧失。中华民族危机严重，为应对时局，中共()

A.提出建立抗日民族统一战线 B.布署整顿党内的“左”倾错误

C.积极开展彻底的反围剿斗争 D.领导学生运动要求华北自治

7、1935年12月，中共中央在瓦窑堡召开了中央政治局会议。会议提出：“关门主义”是党内的主要危险。而国民党营垒中在民族危机到了严重的时候，也要发生分裂。这表明中国共产党()

A．对抗日形势的估计偏离实际 B．纠正了右倾机会主义错误

C．基于社会主要矛盾调整政策 D．与国民党争夺抗战领导权

8、1935年，日军不断蚕食华北地区。12月9日，北平各大中学校数千学生举行抗日救国游行。次年1月，平津学生联合会组成“平津学生南下扩大宣传团”，到工人、农民中宣传抗日救亡。学生的爱国运动()

A.成为扭转抗战时局的关键 B.促进了中华民族的新觉醒

C.宣传了共产党的抗战路线 D.巩固了抗日民族统一战线

9、1935年底，中共中央制定的《关于目前政治形势与党的任务决议》正式将“苏维埃工农共和国”改为“苏维埃人民共和国”。这一变化的实质体现了()

A.中国社会主要矛盾的变化 B.中国共产党工作重心的转变

C.苏维埃政府主导权发生变更 D.“左”倾错误思想得以彻底纠正

10、毛泽东撰文指出:“……当时敌人还在进攻我们，那年的十一月下旬，在富县我们还打了三个胜仗。在祝捷声中”在十二月十目，一听到北平学生抗日救国的一二·九运动的消息，我们心里好不欢喜!一二·九运动发生在红军北上抗日到达陕北之时。红军二万五千里长征帮助了一二·九运动，同时，一二·九运动也帮助了红军……”可见，毛泽东认为“这两件事”()

A.促使国民政府内外政策转变 B.促进了中共工作重心的转移

C.中共抗日救亡运动开始高涨 D.扭转了中国面临的国际形势

11、如表中八项“救国主张”由18位高级将领署名并通电全国。这些主张反映了()

(一)

改组南京政府，容纳各党派共同抗日。

(五)

开放民众