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高中创一轮复习生物江苏专课件:必修3 第一单元 第四讲 神经调节与体液调节的关系.ppt

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01课前抓双基——别样设计第四讲神经调节与体液调节的关系02课堂研考点——以案说法03课后测能力——双级测评04调研试题重点研究——明趋势

Part01课前抓双基——别样设计KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI

(一)神经调节与体液调节关系的实例——人体的体温调节和水盐调节(一)

完成情况感性认知01

完成情况理性归纳02

(二)神经调节与体液调节的关系(二)

完成情况感性认知01

完成情况理性归纳02

比较长短暂作用时间较广泛准确、比较局限作用范围较缓慢迅速反应速度体液运输反射弧作用途径体液调节神经调节比较项目

Part02课堂研考点——以案说法KETANGYANKAODIANYIANSHUOFA

01高频考点?讲练悟通

CO2对呼吸运动的调节体液—神经调节口渴时抗利尿激素分泌增加,尿量减少神经—体液调节激素、CO2、H+等的调节体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用体液调节各种反射活动刺激引起的反射活动,通过反射弧完成神经调节举例调节机制调节方式

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02专题微课?重点培优

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Part03课后测能力——双级测评KEHOUCENENGLISHUANGJICEPING

03高考真题集中研究——找规律

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Part04调研试题重点研究——明趋势单击进入电子文档

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我们,还在路上……Youmademyday!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。

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