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小学五年级作文老师的微笑

如果老师是阳光，那我们便是在阳光下成长的花儿；如果老师是雨露，那我们便是被雨露滋润的小草。

记得那一次，是上数学课的时候，老师让我们来解决一道难题，这道题可不是一般地难，让同学们犯了愁。老师问：“有没有人来回答？”我心想：哈哈，这道题爸爸考过我了，是有些难的，不过我早就会了，反正老师肯定请一些成绩好的同学来答，我还是别抢他们的风头了。老师看见只有一些成绩好的同学举手，感到很失望，最后老师决定点名来回答。老师向班上的同学看了看，最后目光落在了我身上，老师笑了笑，便点名让我来回答。

这时，我脑子一片空白，也不知不觉地站了起来，我看见全班的目光投到了我身上来，我感觉更紧张了，头也埋地越低了，毕竟，我也是一个很害羞的女孩，我又抬头看了看老师，老师正微笑地看着我。顿时，我并没有感到那笑是有恶意的，反而那笑使我增添了信心，我壮着胆子，把答案说了出来，虽然，问答的声音小得不能再小了，但是，老师还是说：“很好，这位同学回答得不错，大家给点掌声给她。”顿时，像雷一样的掌声响了起来。后来，我在回答问题时，只要想到老师那迷人，灿烂的微笑，我就会力量无穷。

老师就像我们的朋友，在失败的时候，给我们增添信心；老师就像我们的父母，在我们难过的时候，给我们安慰。

小学五年级作文从未走远

大家都知道土壤，可真正的土壤你见过吗？

可能你会说不就是土嘛！谁没见过？地面不就是土。可是现在的土路越来越少，取而代之的是水泥路、柏油路，你只能在乡下才能见到那无边无际的土地，却无法在城市中找到！

秋风吹到大地的每一个角落，丰收之季来临，妈妈把我带到乡下老家，因为玉米生长得过于高大，挡住了我们的视线。几十户人家在地里收获自己辛勤耕作的果实。

每每看见，他们用镰刀割下玉米，放进随身的袋子里，再用手或脚把玉米的秸秆踢倒。这种事令我疑惑不解，忙赶去问妈妈，妈妈说到：“他们把玉米汁干踢倒，方便人们的视野开阔，并让土地吸收枝干的腐烂物，腐烂物助于土地肥沃，让来年的小麦茁壮成长。”我恍然大悟，这不正是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”精神吗？

冬天，雪花飞舞，城市中的路，好像披上了一层白纱。不禁令我想起乡下的土地，它们不怕冷吗？这会不会使土壤“坏”掉呢？

妈妈看见我百思不得其解，就告诉我，土壤是需要水的，许正好帮助了土壤，等到春天雪化完了，真是，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”的丰收景象，我那悬着的心也就放下了。

我们可能在城市中，无法找到大片的土地，但它从未走远……