北师大版生物八年级下册 《生态系统的稳定性》导学案(1).docVIP

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  • 2024-03-22 发布于宁夏
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北师大版生物八年级下册 《生态系统的稳定性》导学案(1).doc

第4节生态系统的稳定性

【学习目标】

1.说出什么是生态系统的稳定性;

2.概述生态系统具有一定稳定性的原因;

3.简述生态系统稳定性破坏的原因;

4.关注影响生态系统稳定性的因素。

【复习导入】

通过食物链和食物网,生态系统进行着和,使其中的生产者、消费者和分解者及非生命物质和能量紧密联系,构成一个统一的整体。

【自主学习】

1.请同学们看书P80——81:“分析凯巴森林被破坏的原因”,讨论并回答下面的问题:

(1)1906年以前的凯巴森林是什么状态?

(2)1925年以后森林中鹿的数量为什么不断减少?

(3)整个凯巴森林生态系统在30多年中发生了什么变化?是什么因素导致这种变化的?

2.生态系统经过长期的发展过程,逐步形成了之间、之间相对稳定平衡的状态,这就是生态系统的稳定性。

3.凯巴森林中植被、黑尾鹿和肉食动物的数量是不断变化的,森林生态系统的相对稳定状态是通过这三种生物数量的维持的。

4.生态系统的稳定性是相对的,当生态系统发生一定变化或受到外来因素干扰时,它可以通过生态系统内部的,克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持

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