五年级上册数学课件-8.1-方程的意义｜冀教版.pptVIP

课件名称：方程的意义

教材版本：冀教版小学五年级数学上册第八单元

使用目的：制作使用本课件的目的是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。在教学中激发学生的学习兴趣，变抽象为形象，化繁为简，发挥学生的学习主动性、积极性和创造性。

设计思路：根据学习的内容，本节课的教学以观察、思考、交流、理解为主。课的开始出示课件，猜谜语引入，激发学生的学习兴趣，然后通过课件演示，天平从不平衡到平衡，创设情境，思考交流、反馈习题等。加深了学生对概念和知识的记忆，提高了教学效果。

用后反思：多媒体课件是为课上教学的内容服务的，因此制作时，我没有追求繁杂，而是贴近教学内容，交互使用简单入手。本着引起学生直观感悟与联想，优化课堂结构、提高课堂效率这些方面着想的。使用时，由于注意视频、图片和文字的有机配合，给了学生形象直观的感受，营造了良好的课堂教学气氛，学生学习兴趣极高，教学效果良好。;方程的意义;谜语导入了解天平;;左边有两个50g。;2;100g;200g;;;250g;x元;下面哪些是方程？哪些不是方程？

①35-x=12()⑥0.49÷x=7()

②y+24()⑦35+65=100()

③5x+32=47()⑧x-14＞72(