2-2 有趣的纸艺（教案）三年级上册综合实践活动安徽大学版.pdfVIP

《2.2有趣的纸艺》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

学生能够了解纸艺的基本概念和常见的纸艺作品类型。

学生掌握纸艺制作的基本技巧和方法，如折叠、剪裁、粘贴等。

学生能够独立完成简单的纸艺作品，并体验到纸艺制作的乐趣。

2.过程与方法：

学生通过观察、模仿、创新等过程，学习纸艺制作的基本步骤。

学生学会利用网络资源或图书资料收集纸艺制作的相关教程和

材料，培养自主学习和解决问题的能力。

学生通过小组合作，共同完成较复杂的纸艺作品，培养团队合作

意识和沟通能力。

3.情感态度与价值观：

激发学生对纸艺制作的兴趣和热爱，培养他们的审美情趣和创造

力。

引导学生体会纸艺制作的精细与耐心，培养他们的专注力和毅力。

通过纸艺制作活动，增进学生对传统文化的了解和尊重，培养他

们的文化自信。

二、教学重点

•纸艺制作的基本技巧和方法的教学与实践应用。

•引导学生欣赏纸艺作品的美，培养他们的审美能力和创造力。

三、教学难点

•教授学生如何将平面的纸张通过折叠、剪裁等手法转化为立体

的纸艺作品。

•培养学生从模仿到创新的思维过程，鼓励他们设计出具有个人

特色的纸艺作品。

四、教学准备

•纸艺制作所需材料：彩色纸张、剪刀、胶水、彩笔等。

•纸艺作品样本或图片，用于展示和激发学生创作灵感。

•多媒体教学课件，包含纸艺制作步骤图解、视频教程等内容。

•展示板或展示台，用于展示学生的纸艺作品。

五、教学过程

（一）导入新课

1.激发兴趣：展示一些精美的纸艺作品样本或图片，让学生欣赏

并猜测它们是如何制作而成的。

2.提问引导：询问学生：“你们觉得这些纸艺作品漂亮吗？你们

想不想也动手做一个？”引导学生表达制作纸艺作品的愿望。

3.揭示课题：告诉学生今天将一起学习如何制作有趣的纸艺作品，

并探索纸张的神奇变化。

（二）新课讲解

1.纸艺概述

•介绍纸艺的概念、发展历史以及纸艺作品在生活中的应用。

•展示不同类型的纸艺作品图片，让学生感受纸艺的多样性和趣味

性。

2.纸艺制作基本技巧

•讲解纸艺制作的基本技巧，如折叠、剪裁、粘贴等，并演示操作

步骤。

•邀请学生上台尝试操作，教师及时给予指导和反馈。

3.纸艺作品制作实例

•选择一个简单的纸艺作品（如纸鹤、纸星星等）作为实例，详细

讲解制作步骤。

•通过多媒体展示制作步骤图解或视频教程，帮助学生更好地理解

制作过程。

（三）实践操作

1.创意设计

•学生根据自己的兴趣和想象力，选择想要制作的纸艺作品类型，

并设计好制作方案。

•教师巡视指导，帮助学生完善设计方案，并提供必要的建议。

2.材料准备与预处理

•学生根据设计方案，准备所需的纸张、剪刀、胶水等材料。

•教师指导学生进行纸张的剪裁、折叠等预处理工作，为后续制作

打下基础。

3.纸艺作品制作

•学生按照设计方案和教师的指导，开始制作纸艺作品。

•教师巡视指导，及时解答学生在制作过程中遇到的问题，并鼓励

学生发挥创意。

（四）作品展示与评价

1.作品展示

•学生将自己的纸艺作品放在展示板或展示台上，向其他同学展示

自己的作品。

•其他同学可以欣赏并评价其他同学的作品，提出自己的建议和看

法。

2.作品评价

•教师从创意、制作技巧、美观度等方面对每件作品进行评价，并

给予肯定和鼓励。

•引导学生自我评价和相互评价，发现自己在制作过程中的优点和

不足，以便今后改进和提高。

（五）总结提升

1.总结本课所学内容，强调纸艺制作的基本技巧和方法，以及创

意在纸艺制作中的重要性。

2.引导学生思考如何将纸艺制作与日常生活相结合，如制作纸艺

装饰品、礼物等。

3.鼓励学生继续探索纸艺制作的更多可能性，发挥创意和想象力，

创作出更多独特的作品。

（六）拓展延伸

1.家庭作业：要求学生回家后与家人一起收集废旧纸张，尝试制

作一件家庭纸艺作品，并