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关于身边典型的讲课稿三篇

感动是一种发觉，于人于自然;感动是一种感谢，于理解于关心;感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体会现在，向往将来。

其实，只要我们细心去观看、去发觉，会看到我们身边有许多感动着我们的人。他们有学生，有教师，有父母他们都在以不同的方式感动着我们。今日我就从中选取一位典型，与大家共享一下他的故事。

他是一位有着丰富教学阅历的老教师，担当过村小教育主任职务，曾经常年担当毕业班语文教学和班主任工作，现在已经胜利转型，成为我校科学学科的领头人，说到这里信任大家应当已经猜出他是谁，对了，他就是熊干才教师。从语文学科转轨到科学学科，站在新起点上，他知道其实要想上好科学课并不简单，科学学科不是所谓的“小儿科”，科学学科学问包罗万象，涉及到的学问面特别广，涵盖物理、化学、生物、地理等学科的根本常识。他没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己，在教学上他仔细备课、仔细上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他教师请教，常常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军教师等争论学生作业中的难题。他擅长学习，总是抓住外出学习培训的时机不断充实自己，通过几年的积存，现在对科学学科教学应当已经是轻车熟路了，熊教师对科学学科的热忱，也深深地影响了学生。利用课外时间，他和学生一起做试验，走近大自然，近两年，他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小创造等频频获奖。此外，他自己撰写的科学教学设计荣获姜堰市小学科学设计二等奖。

他还能够精彩地完成科学试验室治理员工作，能够帮助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创立训练现代化的时候，有一次，我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料，学校没有通知他到校加班，但是他却一个人悄悄地来校录入科学试验室治理软件中的相关数据，作为一名老教师，电脑操作并没有年轻教师那么得心应手，完全靠的是长久战，靠充分的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看，还真不知道怎么回事呢。

熊教师是位多面手，不仅写得一手好字，而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时常常邀请他写标语，写奖状，做评委，出板报，这时他总是笑脸相迎。他还乐观参加文学创作，已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还常常受邀去镇里参与相关文体活动。

说了这么多，信任大家对他应当有了更为深刻的了解了吧，一位马上离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老，学到老”这样的古训，作为我们年轻教师有什么理由不“爱岗爱生，敬业精业”呢?请时刻牢记：永久不要做语言的巨人，行动的矮子，要付诸于实际行动。让我们借马上成立的叶甸中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台，助推自身的专业成长，也为学校添一份感动，添一份精彩吧!

关于身边典型的讲课稿2

小时候,曾有人问我“你最崇拜的人是谁?我毫不迟疑地答复:是教师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱教师，能得到教师的一个表扬，我就会感动好几天。如今，我也成为了一名人民教师，这才发觉了作为教师，不仅仅是获得孩子的喜爱，教授学生学问，最重要的是使孩子从心底敬重教师，从道德上感化学生，使学生在学校能够获得除了学问之外，德行上有显著的成长。而这首先就需要教师自身具有师德。

刚开头工作以来，不懂这些，以为成绩就是一切，于是课堂上对不遵守纪律的学生，间或挖苦挖苦几句，惹得其它学生哈哈大笑，自己以为不算什么，还活泼了课堂纪律。课下对不完成作业的同学，不问缘由，就施以惩处，这些学生虽然悄悄承受了，可慢慢的，我发觉学生们开头怕我了，走路时不再和我亲热的打招呼，而是静静围着我走了，我这才惊觉，自己错了，对待学生不应如此苛刻，自己不知不觉成了学生心目中的“坏人”。

但幸亏我身边有咱们学校这样一群好教师，在我犯错的时候帮忙我，在我迷茫的时候用实际行动帮我解惑，深刻的用一言一行告知了我，作为一名合格了人类灵魂工程师，不但要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

陈教师每年都向灾区捐款捐物，这样的精神属于大爱，在个人师德建立中，陈教师无疑是胜利的，对待生疏人尚且如此，对待自己的学生那该是一种怎样深切的爱与关心，我们都有目共睹，也令我深深佩服。还有其他各位教师，也是每天做着让人敬佩的事情，比方王z教师，有一次由于眼睛花看不清学生的作文本，都能急的掉眼泪;宋z教师强忍底血糖带来的头晕，坚持上课;我们英语组的毕教师几乎很少请假，天大的事没有学生重要，寻常的感冒发烧都是忍忍就过。徐z教师的孩子小，没人接送幼儿园，几乎每天她的孩子都是最晚离开学校的