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南通大学教学改革研究课题管理办法.pdf

南通大学教学改革研究课题管理办法

一、总则

第一条为进一步加强和规范我校教学改革研究课题（以下简称教研课题）立项

建设管理工作，充分调动广大教师和管理人员参与教学研究的积极性和创造性，

提高项目研究的水平和实践效益，培育一批优秀教学成果，依据国家、省主管部

门的有关文件精神，结合我校实际，特制定本办法。

第二条教研课题着眼于当前及今后一个时期本校教学改革与发展实际中存在

的具有现实指导意义的问题，推动教育工作者在办学思想、办学定位、人才培养、

专业建设、教学内容、教学方法、实践教学、教学质量评价、教学管理等方面开

展实践性研究，从实际中总结提炼成果，并在实践中检验验证，探索形成我校教

育质量内涵建设的新亮点，发挥引领示范作用。

第三条本办法适用于校级教学改革研究立项课题。由我校教师和教学管理人员

承担的教育部、省教育厅以正式文件下达的高等教育教学改革研究课题按照项目

主管部门制定的有关文件进行管理，一并纳入学校教育教学改革研究项目的管理

范围。

第四条课题实行目标管理与过程管理相结合，重点管理与一般管理相结合，集

中管理与分级管理相结合，贯彻“科学、公正、自主、高效”的原则。学校教学