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尊敬的领导、各位评审专家:
我是一名XX年度的职称音乐教师,很荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里,我尽职尽责、不断进取,努力为学校音乐教学事业的发展贡献力量。
一、教学工作
本人主要担任本科生《声乐基础》、《合唱指挥技法》、《钢琴初级》等多门课程的教学工作,并担任声乐组的实习指导教师。本人认真备课,板书精美、注重课堂互动、按计划完成课程教学,使得多门课程的实际教学成效好于预期目标。结合授课内容,我注重理论与实践相结合,创新教学经验,为学生提供多元化的学习体验。这些教学策略得到了学生及家长的一致好评。
具体而言,我对于声乐基础的课程设置进行了创新,甚至与舞蹈系、传媒系进行了跨学科合作,开发出新的教学教材,实现了对于不同口音英文歌曲以及方言歌曲的教学和演唱;在钢琴初级教学中,我增加了”参与学生演出”的教学活动,让学生不仅仅能够弹琴,也能够在一个公共平台中展示自己的音乐才艺。
二、教学竞赛
本人积极参加教学竞赛活动,包括在学校相关教学比赛中、邀请其他院校教师进行课堂教学互访等活动,目的是主动扩宽视野,积累教学经验提高本人的教学水平。
在本人参与的教学竞赛过程中,除了学生的表现技能,本人还重点注重教学创新、教学效果的提高,并与评委进行交流,邀请评价和改善。这种交流与改善的方法使得本人在教学上不断向前发展。
三、科研工作
本人积极参与国内外音乐教育研究,特别注重先进教学理念与本人的个人教学体系的结合,建立了自己的教学方法和教学体系的理论依据;并在相关领域及若干杂志发表研究论文。
在学生的科研方面,本人指导带领了一些学生的科研项目和课程设计。学生们得到了很好的锻炼,并在学校科研方面得到了优秀成果,并取得了多项良好的成果和荣誉。
四、团队合作
本人注重团队合作精神,在实习指导、科研、教学活动中,积极参与团队合作,注重与学校的学科建设、课程建设和教师建设配合顺畅。在学生选课、日常教学物料的准备、学生管理、日常课程设计等方面进行了合作,以达到提高教学质量,激发学生兴趣,发掘学生潜力的效果。
五、总结
回顾过去一年,我认为自己在教学、科研、团队合作方面都取得了很大进步。但是在工作中也面临一些困难和问题:有学生自觉性不强,学习态度难以调整;有些在教学设计或者堂技能上还需要加强修订;时间安排上有些紧张等等。
为了克服这些问题,我会通过不断自我学习、提升个人能力,并且寻求更好的教学策略和方法,以提前解决问题。总体来说,我对于我的职称评审,没有足够的把握,但我会保持一个旺盛的学习态度和创新思维,继续不断提高个人素质和工作水平,在这个领域发光发热。
谢谢大家!
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