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小班幼儿入园焦虑现状及对策研究
摘要
幼儿入园焦虑是指幼儿从熟悉的家中来到幼儿园后，对眼前陌生的人和环境充满恐惧，无法适应新的环境。造成幼儿入园焦虑的原因是多方面的，需要家长和老师的引起高度的重视。家长和教师是幼儿在家中在幼儿园中接触最多的人，也是最了解幼儿的人，家长和老师要多沟通，家园合作帮助幼儿尽快摆脱入园焦虑。
本文通过对小班幼儿入园焦虑情况进行研究，采用访谈法、问卷调查法、观察法等，对宣化区某幼儿园30名小班幼儿及幼儿家长和幼儿老师进行调查研究，深入了解造成幼儿入园焦虑的影响因素和缓解幼儿入园焦虑的对策
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