部编版语文六年级下册第12课《为人民服务》图文讲解+知识要点.pdfVIP

部编版语文六年级下册第12课《为人

民服务》图文讲解+知识要点

课文知识点

一、理解词语

泰山：山名，在山东省。古人以泰山为高山的代表，常用来比喻敬仰的人和重大

的、有价值的事物。

鸿毛：大雁的毛，比喻事物微不足道。

精兵简政：缩小机构，精简人员。

五湖四海：泛指全国各地。联系上下文，可理解为革命队伍的人来自全国各地，

四面八方。

死得其所：形容死得有意义，有价值。

追悼：指的是怀念死者，表示哀悼的意思。

二、本文结构

提出论点（1段）——证明论点（2—4段）——提出号召（5段）

文章开头鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——完全、

彻底的为人民服务；然后结合当前的实际，从三个方面说明怎样才能完全、彻底

地为人民服务：一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正

确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；三是搞好团结、克服困难、提

高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。

三、作家作品

毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山村一个农民

家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的

无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共

和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。作品有《论持久战》《为人民服务》

《矛盾论》《实践论》等等。毛泽东的诗词也很有名，如《沁园春·雪》《沁园

春·长沙》《卜算子·咏梅》《长征·七律》等。

四、理解句子

1.我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队

伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们

这个队伍中的一个同志。

文章开篇就点明主题。整段话表明：全心全意为人民服务，是中国共产党和革命

军队的根本宗旨,张思德同志就是一个普通的中国共产党员努力实践为人民服务

的典范之一。教学时，教师可引导学生结合以前学过的革命历史题材的课文，结

合学生所知道的事例交流对这段话的理解。

2.张思德同志是为人民的利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

这句话教师可以引导学生结合课后的“资料袋”来理解。张思德同志1933年参

加革命，经过长征，负过伤，是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。1944

年9月5日，他带领战士在陕北安塞县执行烧炭任务，即将挖成的炭窑突然塌

方，他为救战友而牺牲。张思德同志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工

作，死为人民的利益牺牲，体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民

的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，他的死却是有意义、有价

值的，所以说“比泰山还重”。

3.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不

管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人

民有好处，我们就照你的办。

上面这段话共有三句话。第一句话是讲我们要欢迎批评，第二句话是讲我们欢迎

任何人的批评，第三句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评。句与句之间

联系紧密，意思层层递进。再抓住这段话中的关联词语分析，我们可以进一步明

确：衡量批评正确与否的标准只有一个，就是是否符合人民的利益。接受任何人

的只要是正确的批评的目的也只有一个，就是为人民服务。

4.我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，

才能取得全民族的解放。

“九千一百万人口的根据地”指的是当时的陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗

日根据地。当时这些根据地的人口总和是九千一百万。这句话是说，还要扩大抗

日革命根据地，才能取得全民族、全中国的解放。当时为人民服务的共同目标就

是打败日本侵略者，解放全中国。

5.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

这句话是说，革命斗争不会是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦。但是，我们为

了人民利益，为了民族解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，

鼓足勇气。

6.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，

互相帮助。

这句话的意思是说，革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的。因此，不

论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好

地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。

五、写作特色

（1）论说观点层次清楚，说理透彻。

文章的中心是为人民服务。全文围绕这个中心，依次讲了完全、彻底地为人民服

务是我们的宗旨；为人民利益而死比泰山还重；正确对待批评，为人民的利