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七年级文言文复习资料

2017年中考文言文专题复习

九年级语文组

中考文言文专题复习——七年级上册

一、文学常识：《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成，

是六朝志人小说的代表作，主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人

士的传闻、轶事，以短篇为主。在写法上一般都是直叙其事，不作任

何夸饰，语言简练，辞意隽永。《世说新语》全书原8卷，分德行、

言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《咏雪》选自“言语”一门，

《陈太丘与友期》选自“方正”一门。

二、字词解释：1、通假字：“不”通“否”（尊君在不）2、一

词多义：①之：左将军王凝之妻也（人名）下车引之（代词，他，代

元方）②而：俄而雪骤（与时间词连用，不译）相委而去（表承接）

3、古今异义：①与儿女讲论文义：子侄辈（古）；现代专指儿子和女

儿（今）。②太丘舍去：离开（古）；到（今）。

三、内容理解：

1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样

的家庭氛围？点拨：融洽欢快轻松。

2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好？同时说说还可

以用哪些事物来比喻雪。点拨：好的诗句要有意象。意象是物象和意

蕴的统一，“柳絮”一喻好在有意象，它给人以春天即将到来的感觉，

有深刻的意蕴；“撒盐”一喻只有物象而无意蕴。

3、文末为什么要强调谢道韫是王凝之的妻子？（表示一种赞扬与

敬佩）

4、《陈太丘与友人期》一文给我们的启示是：做人要诚实守信，

重视礼仪，也即文章的主旨。

六、人物形象：

1、文中对谢道韫的评价如何？点拨：聪明有才学。

2、从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人？

点拨：课文中，友人与陈太丘“期日中”，结果“不至”，可以

看出他言而无信，不守信用；到来之后，问元方“尊君在不？”表现

得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失，反而怒

责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个缺乏修养、没有礼

貌的人；在元方一番义正严辞的批评后，他“惭”“下车引之”又表

现得较为诚恳，有知错勇改的精神。

3、元方的性格特点如何？

点拨：阅读元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好

的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不

顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直

不阿的性格特征。

4、在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？

点拨：这是一个开放性的问题，可以肯定，也可以否定。认为元

方并非无礼的理由是：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个

失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这

样的人就应该断然拒之千里之外。认为元方确实有失礼仪的理由是：

人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一

时之错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的人，不正表现了一

个人胸襟宽广，有涵养吗？

1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思

而不学则殆。

2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，

我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句

子）：择其善者而从之，其不善者而改之。

3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，

必有我师焉”来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知

之为知之，不知为不知，是知也。

5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采

取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。

6、喜迎来客，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自

远方来，不亦说乎？”

7、唐太宗李世民有句名言：“以人为鉴，可以明得失。”由此你

能联想到孔子的哪句话？

择其善者而从之，其不善者而改之。

8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，

在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富

且贵，于我如浮云。

1.虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也；虽有/至道