第10课 沙滩上的童话 同步分层作业 语文二年级下册（统编版）.pdfVIP

第10课沙滩上的童话

情境一：小朋友们正在沙滩上玩耍，赶紧加入他们吧！

zàizhènɡquèdúyīnhòudekuòhàoldǎ

一、在正确读音后的括号里打“√”。

dúpīnyīnxiěcíyǔ

二、读拼音，写词语。

xiěchūxiàlièjiādiǎncíyǔdejìnyìcí

三、写出下列加点词语的近义词。

1.有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”（）

2.我的办法得到了大家的赞赏。（）

3.我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。（）

4.就这样，我们编织着童话。（）

zhàoyànɡzizàikuòhàoltiánshànɡhéshìdecíyǔ

四、，。

照样子在括号里填上合适的词语

例：（凶狠）的魔王

（）的童话（）的城堡（）的公主

例：（攻打）魔窟

（）童话（）城堡（）公主

ɡēnjùkèwénnèirónɡwánchénɡliànxí

五、根据课文内容完成练习。

1.选择合适的动词填空。（填序号）

①插上②装上③挖④筑起⑤救出⑥炸平

在沙滩上，我们垒起城堡，（）围墙，围墙外还（）了干树枝，那

是我们的树。我们（）地道，在地下（）火药，把城堡（），（）

了被困的公主。

2.第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”请你顺着这个小伙

伴的话，用上下面的词语继续编童话故事。

窗户小鸟勇士

3.展开想象：还可以用什么办法攻下城堡，救出公主？

方法一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

方法二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

情境二：沙滩上不仅有童话，春天也有美妙的童话，快来一起看看吧！

六、yuèdúkèwénpiànduàn，huídáwèntí。

阅读课文片段回答问题

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

但公主在哪儿？

忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。

我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住

了妈妈。

大家跟着一起叫喊着，欢呼着。真的，那时候，连我忘记了她是我的妈妈！

1.文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们的心情。

2.文段中“我”的话应该读出（）的语气。（多选，填序号）

①急切②高兴③赞美

3.我们为什么会把妈妈当成公主？（）（填序号）

①孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。

②孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成

了公主，体现出了孩子们的天真。

yuèdúzhítōnɡchē

七、阅读直通车。

春天的童话

春风姑娘飞来了，把门儿轻轻地敲。

大地妈妈进来了，脱下雪白的睡袍（páo）。

春风姑娘为她梳妆（zhuāng），小燕子送来花，大地妈妈对着蓝蓝的天空

招招手。啦啦啦，多么美好，啦啦啦，多么美好。春雷公公哈哈笑，把大鼓