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- 约 3页
- 2024-03-28 发布于安徽
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化学能转化为电能
福州铜盘中学汤赞智
教学内容
所用教材出版单位:江苏教育出版社
2、所属模块:高中化学必修模块:《化学2》
3、所属章节:专题2化学反应与能量转化
4、教学时间:二、教学设计思路分析
1、教材分析:
本课内容是学生在学习选修课《化学反应原理》,“电能与化学能的转化”的基础学习,要求学生初步认识化学能转化为电能的基本原理,了解反应装置,认识电能与化学能的转化的实际应用。教材通过现代生产生活中的电池应用引导学生思考,设计了一组活动与探究实验,让学生通过自主探究,体验化学能与电能的转化,并根据已知知识基础,在教师的指导下,认识原电池的装置、概念、反应原理,为后续课程的学习打下基础。
2、学情分析:
学生的学习过程应符合由感性到理性、进而上升到实践的一般规律。学生已有一定的实验基础,并熟悉金属和酸的性质,同时,有一定的氧化还原反应知识基础和电学知识基础。通过锌、铜与硫酸的简单原电池的探究,体验电流的产生。引出原电池的概念、原电池的工作原理学生可以接受。再利用探究学习方式得出原电池的构成条件。通过智慧课堂软件搭建探究学习的良好平台,引导学生积极参与探究活动,激发学生学习化学的兴趣,有利于提高学生的科学素养。?
设计思路:
本课从学生熟悉的常见电池入手,通过部分电池的展示,提出这些电池是如何产生电流的引导学生通过锌、铜与硫酸的简单原电池探究,体验
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