（本科论文）农村留守儿童教育问题及对策分析——以绵阳市三台县为例.docxVIP

西南科技大学本科生毕业论文

本科毕业设计（论文）

题目名称：农村留守儿童教育问题及对策分析

——以绵阳市三台县为例

PAGE\*ROMANIV

农村留守儿童教育问题及对策分析

——以绵阳市三台县为例

摘要：妥善地解决好农村留守儿童教育问题，既能够为广大农村留守儿童创造一个良好的利于身心健康和接受完善教育的环境；更能缩小广大农村之间的差距，维持广大农村之间的平衡，这是维护国家繁荣稳定、构建一个和谐社会的迫切现实需要。本文以留守儿童教育为研究主题，以马斯洛需要层次理论、公共政策价值理论为支撑，采用文献研究法、问卷调查法、实地访谈法和经验总结法这四种方法对农村留守儿童问题进行深入研究，全面、具体地调查了留守儿童的自我教育、家庭教育、学校教育和社会教育等方面的现况。根据对调查结果的分析，发现如自我教育缺乏、家庭教育弱化、学校教育力所不及和社会教育引导不足是目前绵阳市三台县农村留守儿童存在的主要问题。在此基础上，总结出三台县留守儿童教育问题所产生的主要原因包括：自我教育的能力不足、传统家庭作用丧失、农村教育相对落后以及缺乏社会保障制度。最后，从留守儿童自身、家庭、学校、社会、政府五个方面提出建设性意见和策略。

关键词：农村儿童；教育问题；成因；