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幼儿园中班美术教案《放烟花》汇报人:XX2024-01-27
活动目标活动准备活动过程目录
活动目标01
培养幼儿对美术活动的兴趣和参与度。通过拖画的形式,发展幼儿的想象力和创造力。鼓励幼儿大胆创作,并分享自己的创作成果。能愉快地参与活动,体验创作的乐趣
学习词语“五颜六色”和“色彩缤纷”,理解颜色的多样性和丰富性。通过拖画和色彩拼贴的方式,锻炼幼儿的动手能力和协调能力。鼓励幼儿尝试不同的绘画方式和色彩组合,开阔创作思路。能大胆地想象并表达自己的想法,尝试用不同的色彩,以拖画的形式拉出线条
学习烟花的象征意义和安全燃放方法,提高幼儿的的安全意识。了解烟花燃放的时间和场合,拓展幼儿的认知范围,同时提高安全防范能力。通过观察和讨论,了解各种颜色和色彩组合的意义。学习词语“五颜六色”和“色彩缤纷”,知道人们什么时候放烟花,放烟花的安全事项,提高安全意识
活动准备02
PPT课件展示烟花的动画或图片通过动画或图片的形式,展示不同形态和颜色的烟花,激发幼儿对于烟花的想象和兴趣。解释烟花的原理通过简单的动画或图片,向幼儿解释烟花的原理,帮助幼儿理解烟花的概念。烟花安全事项展示烟花安全事项的图片或动画,提醒幼儿在放烟花时要注意安全,不要在危险的地方放烟花,不要放太高的烟花等。
准备不同颜色的颜料准备不同颜色的颜料,以便幼儿可以尝试不同的拖画形式。了解颜料的特性通过观察和实验,了解不同颜料的特性,如颜料的浓稠度、使用方法等。学习拖画的技巧通过教师示范和幼儿亲自动手操作,学习拖画的技巧,掌握如何在蓝色卡纸上用颜料拖出线条的方法。各种颜料
123提供足够数量的蓝色卡纸,以保证每个幼儿都有足够的材料进行创作。提供足够的蓝色卡纸选择一个适合的创作空间,为幼儿提供创作的机会。创造空间将完成的作品展示出来,供幼儿欣赏和互相评价。欣赏作品蓝色卡纸若干
提供足够的细绳子:准备足够数量的细绳子,以便幼儿可以尝试不同的拖画形式。细绳子若干
活动过程03
提问:今天画画用到的材料与平时有什么不一样引导幼儿表达自己的想法,并鼓励他们大胆地表达自己的想法。提问:看到这张蓝色的纸,你想到了什么?鼓励幼儿积极想象,并表达自己的想法。
教师示范,用手捏住绳子的一端,蘸上颜料,然后拉出线条,让幼儿学习这种方法。引导幼儿观察教师示范过程,学习拖画的方法并掌握要领。鼓励幼儿在尝试过程中不断尝试,并引导他们互相学习。师幼共同示范
分组进行创作,每个幼儿可以用蓝色卡纸制作不同的烟花造型,并在上面添加颜色。巡回指导时,教师要注意观察每个幼儿的表现,鼓励幼儿大胆创作。对于能力较弱的幼儿,教师要及时辅导,引导他们逐步完成作品。幼儿创作,教师巡回指导
鼓励幼儿积极思考,并表达自己的想法。引导幼儿说出五颜六色这个词语,并理解其含义。提问:这么多线条,这么多的颜色,让你想到了什么?提问:这么多的颜色,可以用什么词语来表达
提问:人们什么时候放烟花?放烟花时我们要注意些什么。提醒幼儿在放烟花时一定要注意安全,要让爸爸妈妈来放,小朋友要站远一点观看。讲解放烟花的安全事项,如不要在马路上放烟花、不要在身体不适时放烟花等。引导幼儿说出烟花
教师展示幼儿作品,并引导幼儿说出自己作品的特色和优点。教师对幼儿的创作成果进行评价,并对他们的努力和进步给予肯定和鼓励。鼓励幼儿互相评价作品,说出别人作品的优缺点,并学习别人的优点来改进自己的作品。师幼一起欣赏和评价作品
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