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- 2024-03-24 发布于山东
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八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新
的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、生物圈中具有丰富的动物资源,下列有关叙述正确的是()
A.对动物资源要保护起来,不能利用B.对人类有利的动物资源要大力开发
C.对人类有害的动物要彻底消灭D.对动物资源要合理保护、开发和利用
2、小明在花卉市场观察到了金发藓、刚毛藻、肾蕨等不同植物,并尝试运用所学知识对它们进行了
分类(如下图),相关叙述错误的是()
..
A.①代表的植物是刚毛藻B.③处可填写“具有输导组织”
C.④代表的植物利用孢子繁殖D.三种植物都主要生活在水中
3、2021年7月,大熊猫受威胁程度等级由“濒危”降级为“易危”。这表明我国野生动物生活环境
得到了有效改善。保护生物多样性的最有效措施是()
A.就地保护B.建立动物繁育中心
C.完善法律法规D.建立基因资源库
4、下列选项中不属于保护动物多样性三个层次的是()
...
A.遗传物质B.物种C.生态环境D.食物来源
5、下列我国特有的珍稀动物中,属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是()
A.白鳍豚B.扬子鳄C.大熊猫D.大蟒蛇
6、生物多样性的内涵不包括()
A.生态系统多样性B.物种多样性C.基因多样性D.形态多样性
7、下面有关生物分类知识的叙述不正确的是()
A.分类等级越高,它所包含的生物的共同特征越少
B.同种生物的亲缘关系最密切
C.生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、种、属
D.动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能
8、建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类、建立东北虎繁育中心保护东北虎、对捕杀藏羚羊
者绳之以法,以上对动物多样性的保护分别属于()
A.就地保护、易地保护、法制管理
B.就地保护、法制管理、易地保护
C.法制管理、就地保护、易地保护
D.易地保护、就地保护、法制管理
9、关于生物分类的叙述,错误的是()
A.生物分类等级包括界、门、纲、目、科、属、种B.种是最大的分类单位
C.分类单位越小,生物之间的共同特征越多D.一种生物便是一个物种
10、我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物,下列动物不属于我国特有珍稀动物的是()
A.大熊猫B.扬子鳄C.金丝猴D.黑猩猩
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位,它是物质、能量和______的统一体;在生物分类体系中,
_____是最基本的分类单位;构成人体神经系统结构和功能的基本单位是_________。
2、为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学
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