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中小学校体育发展年度报告

(一)总体情况

**县地处**平原西部，幅员面积1327平方公里，地势西北高、东南低，依次形成山地、丘陵、平原三大地区，辖16镇3乡1街道，人口52万。县内共有公民办中小学校39所，1123个教学班，学生54150人，其中普通小学16所，初中3所，九年一贯制学校13所，完全中学4所，职业高中3

所。

1.体育课程设置与实施情况，体育课开足、开齐情况。义务教育段学校全面实施“每天每班一节体育课”,并且每周开设一堂足球教学课，高中学校按国家课程标准，开齐开足了体育课，体育教育教学质量稳定提高，学生体质健康水

平不断提升

2.阳光体育运动开展情况：

(1)各校学生每天一小时阳光体育活动开展情况。我县制定了《**县教育局关于中小学校大课间体育活动指导意见》,要求全县各学校要高度重视阳光大课间体育活动，制定详细工作计划和建立阳光大课间体育活动的管理制度，明确阳光大课间活动中班主任和体育教师的职责，要遵循教育规律和中小学生身心发展特点，设置运动项目，开展相关活

动。目前，全县所有中小学校，按照要求，每天阳光体育活

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动锻炼时间超过一小时，保证学生在校的锻炼活动时间。

(2)每年组织区级阳光体育活动、竞赛情况。认真组织县级体育运动会和各类比赛，开展县级大课间活动比赛，评出各类奖项，开展了小学生跳绳比赛和小学生篮球锦标赛，

县级足球小学、初中、高中三级联赛。

(3)参加国家、市级阳光体育活动、竞赛情况。一是组织参加**市青少年运动会，举得优秀成绩，男、女足球均获二等奖，男、女篮球获二等奖，田径比赛获团体三等奖，迎面接力一等奖，武术比赛二等奖；二是组织参加“运动**”系列比赛，**小学网球荣获一等奖，参加组织**省小学生跳

绳比赛，**小学荣获一等奖，**小学荣获二等奖

(4)学校“一校一品”及区级特色活动情况。一是教体联合继续抓好业余体校训练点工作，东街小学和实验中学篮球、北街小学西区、**镇学校和**镇学校足球、银都小学网球、子龙街小学跆拳道，争取早出成绩。共有120名学生注册足球运动员，60名学生注册篮球运动员，50名学生注册网球运动员，200名学生注册跆拳道。二是充分利用学校体育传统项目优势，积极开展体育特色和校本课程的研发，**小学网球社团活动、**小学跳绳大课间活动、**小学田径社团活动、**市**小学**分校足球大课间活动、**镇学校足球和篮球社团、**小学跆拳道兴趣小组活动等传统活动，已

融入到学校体育教学活动中，并形成了学校固有的体育传统

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项目，充分体现学校体育特色。三是积极组织学校申报各级体育阳光示范校，我县共有1所省级体育阳光示范校，21所市级体育阳光示范校。四是有6所学校(**中学、**学校、实验中学、**学校、**分校、**镇学校)被评为“全国青少年校园足球特色工作试点学校”,银都小学为“全国青少年网球特色学校”,东街小学为“全国青少年校园篮球特色学校”,东街幼儿园和南街幼儿园被评为“全国幼儿足球特色

示范园”。

3.《国家学生体质健康标准》测试及学生体质健康状况。2022年全县所有中小学校(包括民办学校),按照要求进行了体质健康测试，并且全部上报国网，全县总的合格率98%

以上。

4.教师队伍建设情况。全县现有体育教师330人(其中专职体育教师255人，兼职体育教师75人);新招体育教

师6人，较上一年减少了3人。目前全县总体生师比为167:1。

5.教学条件保障情况、场馆设施等情况。拥有400米跑道学校6所，300米跑道学校有9所，200米跑道有23所，

5所学校有室内体育馆，体育场地器材全部达标。

6.经费投入情况。根据**市教育现代化建设的要求，我县投入资金293.67万元用于学校体育场馆建设、活动开支、

器材投入。

(二)校园足球工作开展情况

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1.校园足球师资数量(专、兼职)。全县现有体育大专院校足球专业毕业的体育教师17人，具备国家E级足球教练证的教师60人，具备国家D级足球教练证的教师5人，

有一名**市校园足球专家委员会委员。

2.开展校园足球比赛场次、队数、人/次数(区级、校级、班级联赛)。2022年3月至12月举行了小学生、初中生、高中生足球“三级联赛制(校级、区级、县级)”,参与学生达到4000多人，比赛总场次达到2000多场。其中小学组共有29所学校，校队男、女各29支代表队，极级、区级、县级共有2000多名运动员参加比赛，总计比赛场次为1100多场。初中组共有17所学校，校队男、女各17支代表队，校级、区级、县级共有1000多名运动员参与比赛，总计比赛场次为870多场；高中组共有5所学校，