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高一上学期期中考试语文汇编:
语言文字运用Ⅰ
江西省上饶市第二中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文试卷
语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,共9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
夏天的那些日子里,天空没有一朵云,偶尔飘来一丝半缕,转眼间就被燃烧殆尽了,化为透明的一股热气,不知消失到了哪里。四周本来有声音,静下来一听,又空空寂寂。河水哗哗的声音细听下来,也是空空的。还有我的手指甲——在林子里的阴影中时,它还是闪着光的,可到了阳光下却透明而苍白,指尖冰凉。我伸着手在太阳下晒了一阵后,皮肤开始发烫了,但分明感觉到里面流淌的血还是凉的。
在河边一个人待着,时间长了,就终于明白为什么总是有人会说“白花花的日头”了,原来它真的是白的!真的,世界只有呈现白的质地时,才能达到极度热烈的氛围,极度强烈的宁静。这种强烈,是人的眼睛、耳朵,以及最轻微的碰触都无力承受的。我们经常见到的那种阳光,只能把人照黑,但这样的太阳,却像是在把人往白里照,越照越透明似的,直到你被照得消失了为止……那种阳光,它的炽热是你经验中的现实感觉之外的炽热。河水是冰冷的,空气也凉幽幽的,只要是有阴影的地方就有寒气飕飕飕地蹿着……可是,那阳光却在这清凉的整个世界之上,无动于衷地强烈炽热着……更像是幻觉中的炽热。
18.文中多处使用了ABB的短语形式,如“白花花”“凉幽幽”,说说它们和“白、凉”相比,语意上各自有什么不同。
19.文中画波浪线的部分,如果写成“才能达到极度热烈的氛围和强烈的宁静”,表达效果有什么不同?
江西省宜春市樟树市江西省清江中学2023-2024学年高一上学期期中语文试题
语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
竹子生得高大挺拔,隽秀清朗,人们被它迷惑总是以为它是“一棵树”——木本植物,然而竹子是根正苗红的禾本植物,①,它是植物界当中名副其实的“千里马”——是世界上生长速度最快的植物之一,有的竹子在一日之内最快可以生长1米左右,最高的可以达到24米,妥妥的“竹立禾群”。
关于竹子究竟能活多久依然是个谜,大多数竹子的营养生长可以长达60多年。有趣的是,大多数竹子不论其分布远近,同种竹子均会同时开花,②,早在2000多年前,《山海经》中就有相关现象的记载,“竹生花,其年便枯”。因此,竹子的大面积开花枯死也是研究的热点课题,尤其是竹子开花问题,科学家们对此提出了很多假说,其中主要有两种假说:内因论认为竹子开花受独特的生物钟所调控,竹子开花具有一定的周期性,且周期取决于它的内部发育节律,生长到生理成熟年龄之后就会开花;外因论认为竹子开花受到③,尤其是干旱,高温和水涝。随着科学研究的进步,科学家还提出了一些其他学说,如“周期衰老与复壮学说”和“营养学假说”等。
18.下列选项中引号的作用与文段中“千里马”的用法相同的一项是()
A.号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。
B.今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了。
C.在散文中,所谓“形散”是指散文的选材十分广泛。
D.海伦学会了阅读、书写和算术,学会用手指“说话”。
19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
江西省抚州市黎川县第二中学2023-2024学年高一上学期期中语文试题
语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
一座城市需要繁华的文化地标,也需要①。几百平方米空间,阅读区、自习区、交流区等功能分区包罗其中、井然排列;或图书借阅,或自修学习,抑或文化交流,人们在城市书房中书山寻径,收获新知。散落在街巷的城市书房,为群众提供了深入思考、提升自我的文化空间,蕴藏着城市向上向善的精神力量。
营造与保持良好的沉浸式阅读氛围,才是城市书房保持长久竞争力的关键。各地城市书房,一方面融入图书馆总分馆制体系,提高书籍供给丰富度,②的氛围感;另一方面也借助自动控制等新兴技术;打造24小时智能阅读环境,延存“时时能学”的仪式感。阅读分享、公益讲座、艺术策展等互动活动,则在拉近书香与市民生活距离的同时,不断增强着③,为整座城市涵养出书香致远、朝气昂扬的精神气质。
一盏灯温暖着城市书房,也照亮人们前进的路。给繁华的城市留一处静谧的空间;是建设城市书房的本意,也是构筑现代化学习型城市的应有之义。我们期待着,在城市中亮起更多这样的灯,帮助我们走向更辽阔的精神远方。
18.下列句子中的“我们”和文中加点处的“我们”,用法相同的一项是()
A.为了能赶上看日出,我们凌晨四点就出发吧。
B.无论我们将来物质生活多么丰富,艰苦奋斗的精神一定不能丢。
C.过去的一切都已成回忆,但不要忘了我们一起泡图书馆
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