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引言
为什么要学习管理学
为什么要学习管理学
n著名哲学家罗素用一句话来回答为什么要学习
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管理学：“如果你不会管理，你的生命将是一
管理学：“如果你不会管理，你的生命将是一
团糟”。
团糟”。
nIBM公司的创办人Thomas·J·Walson曾经讲过一
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个故事，深入浅出地说明了管理的重要性。
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n有一个男孩弄到一条长裤，穿上一试，裤子长了一些。
n有一个男孩弄到一条长裤，穿上一试，裤子长了一些。
他请奶奶帮忙把裤子剪短一点，奶奶说，家务太忙，
他请奶奶帮忙把裤子剪短一点，奶奶说，家务太忙，
让他去找妈妈。妈妈回答他，她已经同别人约好去玩
让他去找妈妈。妈妈回答他，她已经同别人约好去玩
桥牌。男孩又去找姐姐，姐姐正好有约会，就要到时
桥牌。男孩又去找姐姐，姐姐正好有约会，就要到时
间了。男孩非常失望，担心第二天穿不上这条裤子，
间了。男孩非常失望，担心第二天穿不上这条裤子，
就这样入睡了。结果会怎样呢？
就这样入睡了。结果会怎样呢？
引言
一、为什么要学习管理学
一、为什么要学习管理学
n管理在当今社会的重要作用：
n管理在当今社会的重要作用：
n优秀的管理者能变草为金，低劣管理者恰好相反。
n优秀的管理者能变草为金，低劣管理者恰好相反。
美国邓恩和布兹特里斯信用分析公司调研结果表
明，有90%破产企业是由于管理不善所致。
我国国有企业80%以上的亏损企业是由于管理
不善所致。
n改进组织的管理方式关系到我们每个人的切身利益。
n改进组织的管理方式关系到我们每个人的切身利益。
n是提高各级主管人员管理能力的重要途径；
n是提高各级主管人员管理能力的重要途径；
引言
为什么要学习管理学
为什么要学习管理学
n掌握一些基本方法，以后学好管理的其他课程；
n掌握一些基本方法，以后学好管理的其他课程；
n使自己生活的更幸福。
n使自己生活的更幸福。
开始职业生涯后：两者必居其一既懂管理又懂技术的
开始职业生涯后：两者必居其一
人才是一流人才；
n管理者：理解管理过程是培养
n管理者：理解管理过程是培养只懂管理不懂技术的
管理技能的基础，可以使自己获
管理技能的基础，可以使自己获人才是二流人才；
得成为有效的管理者的系统知识。
得成为有效的管理者的系统知识。只懂技术不懂管理的
n被管理者：学习管理可以更好人才是三流人才。
n被管理者：学习管理可以更好
地理解上司的行为方式和组织的
地理解上司的行为方式和组织的
内部运作方式，适应组织的需要。
内部运作方式，适应组织的需要。
二、我们学什么
二、我们学什么
n学什么：已有的管理的客观规律
n学什么：已有的管理的客观规律
n管理：
n管理：
n管—“以己昭昭，使人昭昭”。按照客观规律去管人
n管以己昭昭，使人昭昭。按照客观规律去管人
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