冀教版八年级上册数学《线段的垂直平分线》说课教学课件(第2课时).pptxVIP

第十六章轴对称和中心对称;知识回顾;情景导入;观察：你所画出的所有点;获取新知;证明：设线段AB的中点为O,连接;证明：作∠A

在△

∴△

∴∠;证明：过点

则∠

在R

∴R

∴AO=BO．

又

∴点;到一条线段两端距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上．;(2)若;归纳;判定线段垂直平分线的方法;例1如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E.

求证：直线AD是CE的垂直平分线．;证明：∵AD平分∠BAC，

∴∠DAC=∠DAE,

∵DE⊥AB，

∴∠AED＝∠ACB＝90°，

在△ADC和△ADE中，

∠DAC=∠DAE,∠AED＝∠ACB，AD＝AD，

∴△ADC≌△ADE，

∴AC＝AE，CD＝ED，

∴点A、点D在CE的垂直平分线上，

∴直线AD是CE的垂直平分线．;变式练习1如图，四边形ABCD是一个“风筝”骨架，其中AB=AD,CB=CD.;C;知识点;证明：连接

∵点

∴

（线段垂直平分线上的点与线段两端距离相等）

∴

∴点;

;1.如图，AC＝AD，BC＝BD，则有()

A．AB垂直平分CD

B．CD垂直平分AB

C．AB与CD互相垂直平分

D．以上都不正确

;3.如图，点D在△ABC的边BC上，且BC=BD+DA,则点D在线段（）的垂直平分线上.;4.下列说法：

①若点

②若

③若

④若EA＝EB，则经过点E的直线垂直平分线段AB．

其中正确的有（填序号）.;6.已知：如图，点E是∠AOB的平分线上一点，EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为C,D，连接CD.

求证：OE是CD的垂直平分线.;课堂小结;第十六章轴对称和中心对称;知识回顾;情景导入;获取新知;;变式练习1（1）有时我们感觉两个平面图形成轴对称的，如何验证呢？;;1.作对称轴常用的画法有两种：

(1)找一组对应点→画对应点的连线→作所连线段的垂直平分线；

(2)找两组对应点→分别取两组对应点连线的中点→过两中点作直线．

2.轴对称图形的对称轴可能不止一条，因此作对称轴时，选取的对应点不同，作出的对称轴可能也不同．;;作法：

（1）以点

弧,交直线AB于点C,D.

（2）分别以点C,D为圆心,适当长为

半径,在直线AB的另一侧画弧,两弧

相交于点Q.

（3??连接

直线;过一点作已知直线的垂线,由于已知点与直线可以有两种不同的位置关系:①点在直线外;②点在直线上(下节课介绍）,因此同学们在作图时要注意区别.;例3如图，A，B是路边两个新建小区，要在公路边增设一个公共汽车站.使两个小区到车站的路程一样长，该公共汽车站应建在什么地方？;变式练习2如图，某城市规划局为了方便居民的生活，计划在三个住宅小区A，B，C之间修建一个购物中心，试问：该购物中心应建于何处，才能使得它到三个小区的距离相等？;解：连接AB，BC，分别作AB，BC的垂直平分线DE，GF，两直线交于点M，则点M就是所要确定的购物中心的位置．如图所示．;随堂演练;3.下列作图方法中，能确定线段AB的中点的是()

A．作线段AB的垂线

B．作线段AB的垂直平分线

C．过点A作线段AB的垂线

D．过线段AB的中点作线段AB的垂线;4.平面内与A，B，C三点等距离的点()

A．只有一个

B．有两个

C．有三个或三个以上

D．有一个或没有;5.如图，已知△ABC，AB＜BC，用尺规作图的方法在BC上取一点;;7.如图，已知点A、点B以及直线l.

(1)用尺规作图的方法在直线l上求作一点

(2)在(1)中所作的图中，若AM＝;解：(1)如图所示：;课堂小结