专题四：100以内数的认识（复习课件）-一年级数学下学期期中核心考点集训（人教版）.pptxVIP

专题04：100以内数的认识期中专项考点复习人教版·一年级下册2023-2024学年

单元知识框架100以内数的认识数数数的读写数的组成比较数的大小描述数的相对大小关系数的顺序

3考点目录

CONTENT数数和认识计数单位“百”100以内数的组成100以内数的读写100以内数的顺序考点01考点02考点03考点04考点05100以内数比较大小的方法考点06描述数的大小关系考点07解决一个数里有几个另一个数的方法

数数和认识计数单位“百”/01

知识梳理数数和认识计数单位“百”数数：数数时，当数到几十几，就想下一个整十数是多少。0102认识计数单位“百”：十根十根地数，数10次就是一百，10个十是一百，一（个）、十、百……都是整数的计数单位。计数单位“一（个）”、“十”、“百”之间的关系：10个一是十，10个十是一百。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。03

典型例题没有掌握数到“几十九”后，下一个数是“几十”。【例题1】判断：判断：46、47、48、49、40，这样数数是正确的。（）错误答案：√正确答案：×错点警示：当数到49时，不清楚下一个整十数是50。规避策略：数数的关键是数到“几十九”时，应想到下一个整十数是多少，就是“几十九”中的十位上的数加1。

跟踪练习1.3233（）35（）2.59（）5553（）3.616467（）73按顺序写数3436575170

100以内数的组成/02

知识梳理100以内数的组成几十的组成：几十是由几个十组成的。0102几十几的组成：几十几是由几个十和几个一组成的。

典型例题10203040506070809010010个十是一百。你能10个10个地从10数到100吗？

跟踪练习3个十和7个一是三十七。3个十7个一说一说：这个数是多少？

100以内数的读写/03

知识梳理100以内数的读写100以内数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。0102100以内数的读写：（1）100以内数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。03100以内数的读写：(2)读数和写数都从高位起。读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读；写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

典型例题十位个位（53）读作：（五十三）写作：

跟踪练习写作：26读作：二十六十位个位十位个位写作：44读作：四十四读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。

100以内数的顺序/04

知识梳理100以内数的顺序100以内数的排列是有规律的，横着看、竖着看、斜着看都有不同的规律。

典型例题0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899仔细观察下表，第7行，从右数第5个数是()，它是由()个十和()个一组成的。6565一个两位数，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。

跟踪练习1415242556575847679495968586760123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899说说表中数的排列有什么规律，按照规律填写下面空格中的数。答案145776

100以内数比较大小的方法/05

知识梳理100以内数比较大小的方法100以内数比较大小的方法：比较两位数的大小时，先看十位上的数，再看个位上的数。十位上的数大这个数就大；十位上的数相同，再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。

典型例题谁来说一说比大小的方法？比较两位数的大小时，先比较十位上的数，十位上的数大这个数就大；如果十位上的数相同，就比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。

跟踪练习在○里填“”“”“=