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《中国的自然环境》复习教案
复习目标：
1.运用地图找到中国主要的内流河、外流河，知道河流的水文特征，并分析与气候、地
形的关系。
2.了解我国冬夏气温的分布特点、主要温度带、降水量分布规律、干湿区的分布；理解
我国气候特征，了解影响因素和形成原因，了解山地植被的垂直变化特点。
3.能够在地图上认识各地形区的分布，认识主要的山脉；运用地形剖面图说明我国地势
的主要特点，知道我国三级阶梯的主要分界线。
教学过程：教师活动学生活动设计意图
导入：
今天我们复习八上第二章《中
国的自然环境》。首先，一起来
读下今天的复习目标。学生大声阅读复习目标让学生明确
目标，做到
心中有数
我们经常把祖国比作母亲，河
流就像流淌在母亲身体里的血
液，生命的流动从这里开始。
那么，今天我们也从河流开始。
书本打开翻到P42
PPT《河流》
1.请观察《中国河流分布图》
和一段资料，用简练的词语读图观察，
概括我国河流的特点。生：河流众多培养学生读
图的能力
2.我国主要的河流有哪些？
请大家读图2.30，找一找
我国主要的河流，学生完成相应题目
完成《导练稿》上的【板块一】
的1-4题。学生做练习先练后讲，
张弛有度
河请同学结合地图，说一说主
流要河流的名称学生看图说名称
（说出分别流向的大洋）
小结：内流河与外流河的概念
内流区与外流区
.
我国最大的湖泊：青海湖
3.从地图上看出来，我国大多
数河流是自西向东流的，为
什么？
观察地形剖面图，分析原因
观察
生：地势特点，西高东
低，呈阶梯状分布
请说出阶梯分界处的山脉名称
生：看图回答
师：这种地势特点有什么好生：湿润气流深入内陆；
处？大河滚滚东流，便利东
西交通；阶梯交界处，
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