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钢琴入门教学大纲

第一篇:钢琴入门教学大纲

钢琴入门教学大纲

第一课认识中央C、二分音符、四分音符、全音符

(一)教学目的:通过本课学习初步了解钢琴的中央C及音符

(二)教学内容:

1.理论授课内容:认识钢琴键盘上的中央C,初步了解钢琴键盘的音名:CDEFGAB。认识五线谱、二分音符、四分音符、全音符。

2.实践授课内容:在钢琴上反复的弹中央C,练习曲《请弹吧》。

(三)教学重点难点:手指触键的感觉,强调左手。

第二课新的音符D

(一)教学目的:通过本课的学习学会新的音D,并初步了解拍号(4/

4、3/

4、2/4)

(二)教学内容:

1.理论授课内容:学习新的音D并知道在乐谱中的位置,了解拍号,学会音的唱名:1234567

2.实践授课内容:练习曲《火车》《海军修建兵》

(三)教学重点难点:二指触键的感觉,放松及高抬指

第三课新的音符E

(一)教学目的:通过本课的学习学会新的音E及附点二分音符,初步了解切分节奏

(二)教学内容:

1.理论授课内容:学习新的音E,3/4拍里的附点二分音符及切分节奏

2.实践授课内容:练习曲《玛莉有只小羔羊》《侏儒舞曲》

(三)教学重点难点:三指的触键及力度

第四课综合几种节奏的练习

(一)教学目的:通过本课的学习学会切分节奏弹法及在乐谱中的应用

(二)教学内容:

1.理论授课内容:重点学习切分节奏

2.实践授课内容:练习曲《上山坡》《雷格泰姆玩偶》

(三)教学重点难点:注意节奏在乐曲中的变化

第五课认识四分休止附

(一)教学目的:通过本课的学习学会四分休止附,二分休止附,全休止附

(二)教学内容:

1.理论授课内容:学习新的音符G,学会四分休止附,二分休止附,全休止附及在乐谱中的应用

2.实践授课内容:练习曲《排钟》《拔河游戏》《滑稽面孔》

(三)教学重点难点:注意左右手的配合第六课学习新的音F

(一)教学目的:通过本课的学习学会新的音F

(二)教学内容:

1.理论授课内容:学习新的音F及连音线

2.实践授课内容:《乘黄包车》《班卓琴手》

(三)教学重点难点:四指的触键练习

第七课认识八分音符

(一)教学目的:通过本课的学习学会认识八分音符

(二)教学内容:

1.理论授课内容:学习八分音符及拍子

2.实践授课内容:《捉人游戏》《上学的孩子》《穿过树林》《十个小印弟安人》

(三)教学重点难点:八分音符的稍快速的连接三指四指的触键

第八课认识升降记号

(一)教学目的:通过本课的学习认识升记号和降记号

(二)教学内容:

1.理论授课内容:认识升记号和降记号

2.实践授课内容:《钟声响了》《太阳升起》

(三)教学重点难点:升记号的认识及指法

第九课认识调号

(一)教学目的:通过本课的学习能熟练的识别调号

(二)教学内容:

1.理论授课内容:当升记号出现在谱号后面它就G调,当降记号出现在谱号后面它就是F调

2.实践授课内容:《芭蕾演员》《三只瞎老鼠》

(三)教学重点难点:降号的位置及指法

第十课左手音程的练习

(一)教学目的:通过本课的学习增强左手的流畅性

(二)教学内容:

1.理论授课内容:注意左手弹琴的力度,弹琴时的连贯性

2.实践授课内容:《跟着小队长》《轻轻的划》《健身操》

(三)教学重点难点:音程弹奏的统一

第十一课还原记号

(一)教学目的:通过本课的学习让学生知道还原记号的作用

(二)教学内容:

1.理论授课内容:学习还原记号的作用

2.实践授课内容:《从前》《小夜曲》《风笛手来了》

(三)教学重点难点:拍子的准确

第十二课分解和弦

(一)教学目的:通过本课的学习让学生了解多种和弦结构

(二)教学内容:

1.理论授课内容:把三和弦分开弹

2.实践授课内容:《如意星》《登山》

(三)教学重点难点:在弹的时候注意音的连贯性和流畅性

第十三课3/4拍的练习

(一)教学目的:通过本课的学习让学生能熟练的掌握3/4拍的节奏

(二)教学内容:

1.理论授课内容:3/4拍的节奏和强弱规律

2.实践授课内容:《躲猫游戏》《溜冰女孩》《跳舞的熊》

(三)教学重点难点:注意三拍子的强弱规律

第十四课固定的低音和选

(一)教学目的:通过本课的学习让学生学会和弦的弹法

(二)教学内容:

1.理论授课内容:和弦的弹法及复习F大调G大调

2.实践授课内容:《新大陆》《跳到我的身边来》《伦敦桥》

(三)教学重点难点:弹奏时要注意和弦的整齐

第十五课双手交叉的练习

(一)教学目的:通过本课的学习让学生更好的练习左右手的配合(二)教学内容:

1.理论授课内容:在左右手交叉弹琴的时候要注意音符的连贯性和流畅性

2.实践授课内容:《巨人的脚步》《火鸡舞》

(三)教学重点难点:注意弹奏时双手的衔接

第十六课重音的练习

(一)教学目的:通过本课的学习了解重音记号及记法

(二)教学

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