幼儿园中班社会教案《欢迎来做客》.pptxVIP

幼儿园中班社会教案《欢迎来做客》汇报人：XX2024-01-29

欢迎来做客活动目标活动准备活动过程目录

欢迎来做客01

适应新环境中班的幼儿在升入大班之前，需要适应新的环境和生活方式。他们需要了解大班的学习和生活，以便更好地适应未来的生活和学习。因此，通过组织这样的活动，可以帮助幼儿更好地适应新环境。培养社交能力这样的活动还可以帮助幼儿培养社交能力。在游戏中，幼儿需要与他人交流、合作、分享，这有助于提高他们的社交技能和自信心。激发向上精神通过组织这样的活动，可以激发幼儿向大班哥哥姐姐学习的积极性和向上的精神。在游戏中，幼儿可以看到大班哥哥姐姐的优秀表现和技能，从而激励自己向他们学习。活动由来

参观大班生活通过组织幼儿参观大班的学习和生活，可以帮助他们更好地了解大班的生活。在参观过程中，教师可以向幼儿展示大班的学习用品、生活用品等，以便他们更好地了解大班的生活。开展模拟游戏为了帮助幼儿更好地了解大班的生活和学习，教师可以开展模拟游戏，让每个幼儿都有机会参与其中。在游戏中，幼儿可以扮演不同的角色，如学生、老师等，从而更好地了解大班的生活和学习。分享经验在活动结束后，教师可以组织幼儿进行经验分享，让每个幼儿都介绍一下自己在游戏中的经验和感受。这样可以促进幼儿之间的交流和互相学习。设计思路

活动目标02

借助观看大班哥哥姐姐的生活录像，引导幼儿了解大班的学习和生活，激发他们对大班的兴趣和向往。通过活动区有目的的游戏活动，为幼儿提供更多的学习机会和表现自己的机会，增强他们的自信心和积极性。利用各种游戏活动，帮助幼儿掌握大班学习的基本技能和知识，为升入大班做好准备。在活动区有目的的游戏中深化幼儿上大班的积极情感

参观过大班哥哥姐姐做值日、叠被子、做操、升旗等活动。在区域活动开展表演游戏活动，熟悉表演游戏的方法和规则。引导幼儿了解大班的学习和生活，为迎接哥哥姐姐的到来做好准备。经验准备

制作彩链等装饰物的材料、制作礼物的废旧材料。美工区演出服装、打击乐器、录音机、头饰、节目单等。表演区物质准备

活动准备03

美工区材料准备制作彩链等装饰物的材料、制作礼物的废旧材料。选择日常生活中常用的材料，方便幼儿操作，同时要保证材料的卫生和安全性。录像准备选择适合的录像，包括大班幼儿的生活、学习、游戏等内容，需要保证画质清晰，声音清楚，能够让中班幼儿充分感受到大班生活的氛围。表演区材料准备表演用的服装、打击乐器、头饰、节目单等，根据节目单上的要求进行准备，要考虑到幼儿的年龄和性别，尽可能选择适合他们的服装和道具。物质准备

经验准备参观大班组织中班幼儿到大班进行参观，了解大班的生活和学习，可以提前让幼儿了解升班后的学习和生活状态，为接下来的教学活动做好铺垫。开展值日活动组织中班幼儿开展值日活动，让她们提前感受大班的生活，了解值日的细节和要求，为接下来的活动做好准备。组织游戏活动组织适合中班幼儿的游戏活动，例如小企鹅回家、拼图等，让幼儿在游戏中锻炼自己的能力和素质，为接下来的活动做好准备。

活动过程04

0102观看大班哥哥姐姐生活活…教师介绍录像的拍摄时间和地点，并组织幼儿观看大班哥哥姐姐在生活中的表现。引导幼儿感受大班生活的…教师组织幼儿讨论大班哥哥姐姐在生活中的表现，并引导幼儿发现大班生活的美好之处。鼓励幼儿向大班哥哥姐姐…教师组织幼儿互相交流自己的感受，并鼓励幼儿向大班哥哥姐姐学习，争取早日升入大班。组织幼儿共同讨论教师组织幼儿一起讨论如何才能成为一名优秀的哥哥姐姐，并鼓励幼儿互相交流自己的想法和建议。引导幼儿树立升班目标教师引导幼儿树立升入大班的明确目标，并鼓励他们为实现这个目标而努力奋斗。030405集体教学活动：观看录像与共同讨论

教师指导幼儿利用废旧材料制作彩链、挂件等装饰物，并鼓励幼儿大胆表达自己的创作意图。美工区教师指导幼儿利用“时间窗”在娃娃家内开展模仿游戏“哥哥姐姐的一天”，了解大班生活活动的基本作息情况。娃娃家教师指导幼儿利用准备好的材料开展表演活动，并鼓励幼儿大胆表达自己的表演意图。表演区活动区活动：借助已有经验，开展游戏活动

谢谢您的观看THANKS