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幼儿园中班音乐教案《杯子会唱歌》
汇报人:XX
2024-02-04
活动目标
活动准备
活动过程
目录
CONTENT
活动目标
01
能积极参与活动,愿意跟老师一起听音乐打节奏,并感受活动的快乐。
激发幼儿对音乐活动的乐趣。
活动准备
02
杯子、筷子、咚咚锵的音乐。
活动过程
03
看一看:出示杯子,今天唐老师请你们认识一个朋友,看看是谁呀?
杯子说他是会唱歌的杯子,你相信吗?
教师用筷子有节奏地敲打杯子(音乐咚咚锵里的节奏),引起幼儿兴趣。
说一说:说说它叫什么名字?平时我们用杯子做什么?
教师:小朋友们,你们听杯子唱歌啦!
好不好听?小朋友们想不想来试试?
发餐具,请幼儿自由敲打。
好玩吗?你们想敲出更好听的声音吗?
跟着老师一起有节奏地敲打。
教师:这首音乐真好听,刚才我们是拍手,现在要是我们用手中的杯子和筷子给它来点伴奏让它更好听。
幼儿跟着老师一起听音乐敲节奏。
请幼儿听音乐敲节奏。
提要求:前奏的时候我们点头,听好音乐跟着音乐节拍敲。
听音乐。
唱歌伴奏。
小朋友们太棒了,表演得真好,表扬一下自己吧。(大家一起很开心的敲着杯子)。
(意图:以表扬的方式,增强幼儿下次学习音乐的兴趣。)
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