- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
脑性瘫痪儿童家庭支持系统构建
家庭支持概念分析
脑性瘫痪儿童家庭支持现状
家庭支持理论框架构建
支持系统要素内容分析
系统构建策略研究
支持系统评估指标研究
支持系统实施案例研究
家庭支持政策建议研究ContentsPage目录页
家庭支持概念分析脑性瘫痪儿童家庭支持系统构建
家庭支持概念分析家庭支持概念的主流观点1.家庭支持是一种全面的、以家庭为中心的、以预防为导向的干预方式,旨在帮助家庭提高其应对压力的能力、促进家庭的功能、增强家庭成员之间的关系。2.家庭支持可以采取多种形式,包括提供信息和资源、提供情感支持、提供经济援助、提供实物援助、提供服务协调和倡导等。3.家庭支持可以帮助家庭应对各种压力和挑战,例如经济困难、住房问题、健康问题、子女教育问题、家庭暴力问题等。家庭支持概念的拓展观点1.家庭支持不仅可以帮助家庭应对压力和挑战,还可以帮助家庭促进其发展,例如提高家庭的经济收入、改善家庭的住房条件、提高子女的教育水平、增强家庭成员之间的关系等。2.家庭支持不仅可以针对个别家庭,还可以针对社区或群体,例如社区家庭支持中心、家庭支持网络等。3.家庭支持不仅可以由政府部门或专业机构提供,还可以由社区组织、志愿者或家庭成员之间互相提供。
脑性瘫痪儿童家庭支持现状脑性瘫痪儿童家庭支持系统构建
脑性瘫痪儿童家庭支持现状脑性瘫痪家庭支持服务机构分布不均:1.全国范围内脑性瘫痪儿童家庭支持服务机构分布不均,主要集中在经济发达地区。2.服务机构数量和质量参差不齐,缺乏统一的管理和评估标准。3.服务机构的服务内容和模式单一,难以满足脑性瘫痪儿童家庭的多元化需求。脑性瘫痪家庭支持服务专业人员短缺:1.脑性瘫痪儿童家庭支持服务专业人员数量不足,且分布不均。2.服务人员专业素养参差不齐,缺乏系统的培训和认证机制。3.服务人员的工作待遇较低,流动率高,难以形成稳定的人才队伍。
脑性瘫痪儿童家庭支持现状脑性瘫痪家庭支持服务资金投入不足:1.政府对脑性瘫痪儿童家庭支持服务的资金投入不足,难以满足日益增长的服务需求。2.社会各界对脑性瘫痪儿童家庭的关注度不够,捐赠和资助较少。3.服务机构的资金来源单一,缺乏多元化的融资渠道。脑性瘫痪家庭支持服务政策法规不完善:1.针对脑性瘫痪儿童家庭的政策法规不完善,缺乏统一的管理和协调机制。2.相关法律法规的执行力度不够,难以保障脑性瘫痪儿童家庭的合法权益。3.社会对脑性瘫痪儿童家庭的歧视和偏见仍然存在,影响了家庭获取支持服务的意愿和能力。
脑性瘫痪儿童家庭支持现状1.社会各界对脑性瘫痪儿童家庭的关注度不够,参与支持服务的意识和热情不高。2.服务机构与社会各界的合作与沟通不够,难以形成有效的服务网络。3.社会支持服务的利用率较低,难以发挥其应有的作用。脑性瘫痪家庭支持服务评估机制不健全:1.针对脑性瘫痪儿童家庭支持服务的评估机制不健全,难以对服务质量和效果进行有效的评价。2.服务机构缺乏自我评估的意识和能力,难以发现问题和改进服务。脑性瘫痪家庭支持服务社会参与度不高:
家庭支持理论框架构建脑性瘫痪儿童家庭支持系统构建
家庭支持理论框架构建家庭支持理论框架构建:1.家庭支持理论框架是基于家庭支持系统理论、家庭康复理论、家庭应对理论等相关理论的基础上构建的。2.家庭支持理论框架以家庭为中心,认为家庭是脑瘫儿童成长的核心环境,是影响脑性瘫痪儿童康复和发展的关键因素。3.家庭支持理论框架强调家庭支持的多维度性和动态性,认为家庭支持包括情感支持、物质支持、信息支持和服务支持等多个维度,并且随着脑性瘫痪儿童的成长和发展,家庭支持的内容和方式也会发生相应变化。家庭支持系统:1.家庭支持系统是指家庭内部成员之间以及家庭与外部环境之间相互作用形成的,以满足家庭成员需要为目的的动态网络。2.家庭支持系统包括家庭内部支持和家庭外部支持两部分。家庭内部支持是指家庭成员之间相互提供的支持,包括情感支持、物质支持、信息支持和服务支持等。家庭外部支持是指家庭从亲友、邻居、社会组织、政府等外部环境中获得的支持。3.家庭支持系统是脑性瘫痪儿童康复和发展的关键因素,良好的家庭支持系统可以帮助脑性瘫痪儿童建立积极的应对机制,提高康复效果,促进生长发育。
家庭支持理论框架构建1.家庭干预是指针对脑性瘫痪儿童的家庭,以促进脑性瘫痪儿童康复和发展为目标而开展的各种干预措施。2.家庭干预包括家庭治疗、家庭教育、家庭康复训练等多种形式。家庭治疗旨在帮助家庭成员之间建立良好的沟通和互动模式,提高家庭凝聚力和家庭功能。家庭教育旨在向家庭成员提供有关脑性瘫痪的相关知识和技能,帮助他们更好地照顾和教育脑性瘫痪儿童。家庭康复训练旨在帮助脑性瘫痪儿童进行康复训练,提高他们的运动功能、
您可能关注的文档
最近下载
- 2023年江苏省苏州高新区招聘“两新”组织党建专职党务工作者6人考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案详解.docx VIP
- 2025腾讯视频综艺营销手册.docx
- 2024年人教高一主题班会课件:例1《开学第一课》(共47张PPT).ppt VIP
- 庞中华钢笔字帖(行楷)《最新》.doc
- 实验小学学生写字水平考级活动方案及考级标准.docx
- Cinema4D动画实战项目教程高职全套完整教学课件.pptx
- 急性心肌梗死后心脏破裂早期临床识别与防治讲解.ppt
- 2024年教育行业商业计划书.docx
- 《哪吒之魔童闹海》开学第一课收心哪吒2主题班会课件课件(图文).pptx VIP
- 自旋霍尔效应.ppt
文档评论(0)