内蒙古版综合活动实践二年级下册第4课 “谁落得慢” 教案.pdfVIP

第4课《谁落得慢》教学设计

课题谁落得慢单元第二单元学科综合实践活动年级二年级

价值体认：深刻体认到实践是检验真理的唯一标准，理解科学原理在实际应用中的意

义，培养对科学探索的兴趣和热爱。

责任担当：能够在游戏中，培养责任心和遵守规则的能力，认真观察、记录实验数据

核心素，并对实验结果负责。

养目标问题解决：面对降落伞制作和实验中遇到的各种问题，如材料选择、结构设计等，能

够独立思考、积极寻求解决方案。

创意物化：能够在活动中展现自己的创意，发挥想象力和创造力，设计出各具特色的

降落伞。

教学重点深刻体验实践是检验真理的唯一标准，了解降落伞的有关知识。

教学难点在制作降落伞时，可能会遇到一些困难或错误，需要通过思考和实践解决问题，提高

问题解决能力和逻辑思维能力。

教学过程

教学环节教师活动