人教版（）高中物理必修三12.1《电路中的能量转化》教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

人教版（2019）物理必修三

12.1《电路中的能量转化》教学设计

课题

12.1《电路中的能量转化》

教学目标

1.知识与能力目标

（1）知道电功和电功率的概念

（2）理解电热和电热功率概念

（3）会区分电功和电热、纯电阻电路和非纯电阻电路

（4）会分析带有电动机的电路并计算

2.情感目标

通过分析非纯电阻电路电能的转化，让学生受到理性思维的训练

教学重点

知道电功和电功率的概念

理解电热和电热功率概念

教学难点

会区分电功和电热、纯电阻电路和非纯电阻电路

会分析带有电动机的电路并计算

教学过程

1.整体教学思路及注意事项

本节课的难点是区分电功与电热。通过图例，来区分纯电阻电路与非纯电阻电路的能量转化，进而理解电功与电热的关系。

要让学生理解，在非纯电阻电路中，发热电阻并不是原件的总阻值，理解各个公式的使用条件。

2.新课导入

一个物体受到力的作用，并在力的方向上发生了一段位移，我们就说这个力对物体做了功。

电路中，电荷在电场力作用下，定向移动，因此，电场力对电荷做了功。

如图，一段电路两端的电压为U，通过的电流为I，在时间t内通过这段电路任一横截的电荷量q=It

则电场力做功W=qu=UIt

3.讲解新知

3.1电功

定义：电流在一段电路中所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流、通电时间三者的乘积。

公式：W=UIt

单位：焦耳，符号：J

3.2电功率

定义：电流在一段电路中所做的功与通电时间之比。

公式：。

单位：瓦特，符号w。

3.3焦耳定律

内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻及通电时间成正比。

公式：。

热功率：单位时间内的发热量称为热功率。

公式：。

物理意义：表示电流发热快慢的物理量。

3.4纯电阻电路与非纯电阻电路

纯电阻电路

非纯电阻电路

元件特点

电路中只有电阻元件

除电阻外还包括能把电能转化为其他形式的能的用电器

举例

白炽灯、电炉、电熨斗、电饭锅

电动机、电解槽

能量转化

公式

，

欧姆定律

符合，U=IR，R即是原件电阻

不符合，U＞Ir，r为原件内发热电阻，并非是原件总电阻

关系

W＝UIt、P电＝UI适用于任何电路计算电功和电功率

Q＝I2Rt、P热＝I2R适用于任何电路计算电热和热功率

只有纯电阻电路满足W＝Q，P电＝P热；非纯电阻电路WQ，P电P热

3.5额定功率与实际功率

额定功率：用电器正常工作时所消耗的功率，也是用电器两端电压为额定电压(或通过的电流为额定电流)时消耗的电功率。用电器铭牌上所标的功率即为额定功率。

实际功率：用电器实际工作时消耗的电功率。为了保证用电器不被损坏，要求实际功率不能大于其额定功率。

3.6串、并联电路中电功率的计算

串联电路功率关系

各部分电路电流I相同，根据P＝I2R，各电阻上的电功率与电阻成正比。

总功率P总＝UI＝(U1＋U2＋…＋Un)I＝P1＋P2＋…＋Pn。

并联电路功率关系

各支路电压相同，根据，各支路电阻上的电功率与电阻成反比。

总功率P总＝UI＝U(I1＋I2＋…＋In)＝P1＋P2＋…＋Pn。

结论：无论是串联电路还是并联电路，电路消耗的总功率均等于各负载消耗的功率之和。

3.7电动机的电路分析

电动机正常工作时，属于非纯电阻电路。当电动机被卡住时，因无法对外做功，电能全转化为热能，相当于纯电阻电路。

3.8功率求解技巧

(1)在纯电阻电路中，比较用电器的电功率时，要根据已知条件灵活选用公式，如用电器电流相同时，用P＝I2R比较，若电压相同时用比较，若电阻相同时，可根据I或U的关系比较。

(2)求解串、并联电路中的功率分配问题，比例法求解会使问题简化，但一定要明确是正比还是反比关系。

(3)当求解用电器的功率时，要明确求解的是什么功率。实际功率与额定功率不一定相等。

4.随堂、课后巩固练习题

根据教学过程中的实际效果，对《12.1电路中的能量转化同步分题型练习题》进行选择。

板书设计

教学总结

及反思