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执教：张二平;1．能简单分析反比例函数的特征；
2．用描点的方法画出反比例函数的图像；
3．经历画图、观察、猜想、思考等数学活动，
向学生渗透数形结合的数学思想方法．
学习重点：画反比例函数的图像，理解用光滑的
曲线顺次连接各点．
学习难点：根据图像分析函数具有的一些特征，
感受数形结合的思想方法．;问题的导入：我们已经知道一次函数
（k、b为常数，k≠0）的图像是．;探究新知：
已知反比例函数，请你描述一下
这个函数图像具有哪些特征？;3、用平滑的曲线分别顺次
连接第一和第三象限内的点，
得到的两个分支合在一起
就是反比例函数的图像．;实践探索二：
说一说反比例函数的图像具有哪些特征;反比例函数与的图像有什么共同点和不同点?;1、反比例函数的图像：;4、反比例函数的图像（对称性）
既是中心对称图形，也是轴对称图形。;让我们运用
几何画板
来研究它吧。;例题讲解：;1、下列图像是反比例函数的图像的是（）;3、函数y＝kx＋b（k≠0）与;5、如图，直线l与双曲线交于A、C两点，
将直线l绕点O顺时针旋转α度角（0°α≤45°）
与双曲线交于B、D两点，则四边形ABCD的
形状一定是＿＿＿＿＿形。;1、已知△ABC的面积为2，一边长为x，这边上的高为y，求y与x的函数关系，并画出函数图像.;1、如图，在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，
点P在BC边上运动，连接DP，为A作AE⊥DP，
垂足为E，设DP＝x，AE＝y，则能反映y与x之间
函数关系的大致图像是（）;;五、总结反思：
1、反比例函数的图像画法。
2、反比例函数图像的形状和位置；;六、随堂练习：;再见
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