创新设计二轮理科数学 教师WORD文档回顾10 统计与统计案例.docVIP

统计与统计案例

1.频率分布直方图

(1)小长方形面积＝组距×eq\f(频率,组距)＝频率；所有小长方形面积的和＝各组频率和＝1.

(2)不要混淆频率分布条形图和频率分布直方图，误把频率分布直方图纵轴的几何意义当成频率，导致样本数据的频率求错.

[检验1]某学校共有1000名学生，其中男生400人，为了解该校学生在学校的月消费情况，采取分层抽样的方法随机抽取了100名学生进行调查，月消费金额(单位：元)分布在450～950之间.根据调查的结果绘制学生在校月消费金额的频率分布直方图如图所示.

则图中a的值为________，估计该校学生月消费金额的平均数为________元(同组中的数据用该组区间的中点值作代表).

答案0.0035670

解析由题意知100×(0.0015＋a＋0.0025＋0.0015＋0.0010)＝1，

解得a＝0.0035，

该校学生月消费金额的平均数

eq\o(x,\s\up6(－))＝500×0.15＋600×0.35＋700×0.25＋800×0.15＋900×0.1＝670(元).

2.统计中的四个数据特征

(1)众数：在样本数据中，出现次数最多的那个数据.

(2)中位数：在样本数据中，将数据按大小顺序排列，位于最中间的数据.如果数据的个数为偶数，就取中间两个数据的平均数作为中位数.

(3)平均数：eq\o(x,\s\u