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【大班语言教案】大班语言教案：十二生肖与甲骨文

活动目标：

1.让孩子们了解甲骨文，知道甲骨文是中国最早的文字。它们是象形文字。

2、感受十二生肖字体的的演变过程，培养幼儿主动探究的意识和能力。

3.儿童在了解殷商文化时，应注意激发儿童对甲骨文的兴趣。邮寄

幼儿

我知道安阳是甲骨文的故乡，这激发了孩子们对文物和家乡的热爱。增强我作为安阳人在当地的自豪感。

活动准备：

1.课前准备：在家长的帮助下，孩子们可以找到有关殷墟的信息，各种殷墟图片，甲骨文和青铜器，

2、设置“殷商文化区十二生肖图片以及相对应的象形字，让幼儿观看、交流，进一步了解殷商文化。

3.生肖字体演变课件。

活动过程

1.了解十二肖中的十二种动物，了解它们的顺序，理解它们的意思。鼓励孩子说出他们最喜欢的生肖动物和他们或他们父母的生肖

2、向幼儿讲解属相是我国古代用代推算年龄的一种方法，以及人们是如何发明这些汉字的。

3.探索Oracle：

（1）、什么叫甲骨文：让幼儿自己选择所喜欢的十二生肖动物，引导幼儿看一看，想一想，互相探讨所选择的十二生肖动物名称。

（2）让孩子们详细感受甲骨文的特点，然后老师示范甲骨文在十二生肖上演变成简体字的例子。比如“马”让孩子们感受到字体的演变过程，

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