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小学语文总复习
标点符号专题
，。！？、；：“”《》……————
破折号的用法
A:解释说明B:声音的延长C:话题的转换（转折）
1、远远地望见一条明如玻璃的带子——河。
（解释说明）
2、“哗—哗—”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。
（声音的延长）
3、那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不
见了！
（话题的转换）
省略号的用法
A:列举的省略B:说话断断续续C:语言的省略
1、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微
的声音说：“你们要……好好学习……将来……”
（说话断断续续）
2、爱迪生还发明了收音机、留声机……他一生的
发明有一千多种。
（列举的省略）
3、我又唱起了妈妈教我的那首歌：“小时候，妈妈
对我讲，大海就是我的故乡……”
（语言的省略）
引号的用法
A：表示引用的部分B：表示特定的称谓C：表示讽刺或否定
1、爸爸说：“你们爱吃花生么？”（表示引用的部分）
2、詹天佑设计了一种“人”字形线路。（表示特定的称谓）
3、掩着耳朵去偷铃铛，这个法子太“巧妙”了。
（表示讽刺或否定）
牛刀小试
1、下列句子中有三处的标点是用错的，请你找出来。
爸爸问小明：“你刚才干什么去了？”
，
“借书，”小明喝了口水说：“我借了好几本，有
《西游记》，《三国演义》……等。”
2、加上正确的标点
保护视力要做到三注意一看书和写字时眼睛与书本
：、，
距离一尺远二看书一小时后要休息几分钟三字要写
；、，；、
大些要清楚整齐
，
。
下一题
——
这时我不禁想起了生活的强者张海迪大姐姐尽管
，。
她瘫痪不能下地像正常人那样行走但是她仍然刻苦自学
，，
。
有时身子不能动弹她就把书放在枕头边利用镜子的反照
，，，
继续学习我还想到了奥斯特洛夫斯基
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