中考作文指导：《成长感悟类中考作文指导》课件.pptxVIP

成长感悟类作文

;要点梳理：;一、成长类型：;注意：

“成长”是一种变化，是—个蜕变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，写作文时要体现这种变化。;二、写法点拨：;理解是一个慢慢的过程（片段）;（二）铺垫;（二）铺垫;（二）铺垫;（二）铺垫;三、常见误区：;（2023·四川广安·统考中考真题）按要求作文

由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读山水，读懂风光旖旎背后的柔情……

请以“读懂__________”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③字迹工整④文中不得出现真实的人名、地名、校名。;【写作指导】本题考查半命题作文。第一、审题立意。这是一道半命题作文，应先补全题目。“读懂”了什么？这个“读”能够是实义，能够是虚义，念书、读人、读自然、读社会现象等等都能够，依据自己所掌握的资料选择写作的内容，填写文题。再在“懂”字上做文章。可以用欲扬先抑的写法，写自己不懂什么，而通过接触（读）、了解（读）、学习（读），渐渐“懂”了。懂，可以是一个道理，可以是一种情感，可以是事情的原委或自然的真相。文章可以以叙述为主，把“懂”的过程写清楚，结尾要通过这次“读懂”，或表达自己“读懂”后的情感，或提倡去认真“读”，用心去“读”——了解、理解、交流，以此突出文章的立意。第二、选材构思。本素材可以写的内容非常多，选取自己擅长的话题，进行创作即可，但切忌泛泛而谈。比如可以用首尾呼应的方法，读懂某人某事，表达自己的成长感悟的，如例文读懂爷爷，从不明白爷爷为什么一直要回老家，到自己终于明白原来那个地方叫做“故乡”；可以用先抑后扬的手法写感恩感动的内容，读懂老师，读懂朋友；可以议论文写作，读懂文学、诗歌、社会、历史等，表达自己的思考；还可以再难一点，读懂自然、民俗、艺术等。挑选自己擅长的内容，进行创作，就是一篇佳作。

;读懂母亲

???发戴花君莫笑，岁月从不败美人。

——题记

人的一生里注定要遇见两个人，一个惊艳了时光，一个温暖了岁月。于我而言，虽然惊艳了时光的人还未出现，但那个温暖了岁月的人却一直都在。

盘簪鬓发，犹好

小时候，我特别喜爱母亲的一双羊芊玉手因为她是那般精巧，能轻易盘出特别漂亮的发型。记得每次盘好后，我都会一个劲地向别的小朋友炫耀“看见没？这是我妈妈盘的。”直到她们露出不屑、嫉妒的神色，我才放过她们继而又将头发弄乱，然后我又哭着去求诉母亲母亲无奈，又为我编好，我又弄乱如此反复多次，母亲便恼怒了，将我的头发编得更紧密严实，不让我有可乘之机。

每一个阳光灿烂的午后，我都会窝在母亲的怀里，听她诉说她的见闻。默默地依偎着，闻着独属于她的馨香，看她温柔的侧脸和那双熟练编发的双手，心里就怅怅然想到一句话：“春风明月不及你，你就是我的星辰大海”。;油盐酱醋，极妙

母亲长得不是特别好看，但她拥有一手好厨艺，可谓是典型的“贤妻良母”。自从我上了初中住校后，每次回家都会被母亲找各种理由补汤。只要有精力，你就是想要天上的星，她都会想办法给你打下来炖给你喝。

放假一回到家，自然映入眼帘的便是伫立在村头的母亲，又是那熟悉的眼神——深情地犹如一汪清澈见底的湖水。继而母亲就会迎上前来，双手自然地接住我的书包，然后对我说“咋这么晚才到？路上以后别再玩了。饿了吧赶紧回家吃饭去。快！饭都给你做好了，有你最爱吃的……”此时，分明瞥见母亲额角一丝皱纹的隆起，心里不由一怔，满满的愧疚。我大摇大摆走到餐桌前坐下，假装品尝，母亲则在一旁一脸期待地对我说：“怎么样？我熬了两个小时呢！”我满口之乎者也地说着：“不错，汝继续努力。”母亲这时就会一掌拍向我的肩膀，我则假装疼得龇牙咧嘴。最后，我只能无奈地说道：“你最棒，你最美，你烧的饭菜最好吃。”母亲这才悠悠然笑了起来，笑的那么甜那么美，似一朵雪莲花的盛开。

;有你陪伴，温暖

我失落时，母亲总会陪伴着我，给予我温暖。记得一次和同学闹矛盾，我扑进母亲的怀里嚎啕大哭。母亲一边搂着我一边轻拍我的背最后轻轻叹道：“你是人间美好，人间不值得你哭。”

第二天起床后，床头堆满了布偶娃娃。母亲说道：“这些娃娃可以治愈你的心情”。看着母亲，终于体会到了温暖和美好，我破涕为笑，扑进她的怀里。

你逆着光而来，承