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中学生心理健康知识问答 .pdf

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中学生心理健康知识问答

一、健康包括哪三个方面?

答案:1、身体健康;

2、心理健康;

3、具有良好的社会适应能力。

二1、《心理咨询大百科全书》解释“心理健康”

包含哪些?至少答一个

答案:指个体在一般适应能力、自我满足能力、

人际间各种角色的扮演、指挥能力、对他人的积

极态度、创造性、自主性、成熟性、对自己有利

的态度、情绪与动机的自我控制方面达到正常水

平。

二2、我校心语阁的课余开放时间是什么时候?

答案:周一、周四中午12:00-14:10

三世界卫生组织(WHO)关于“心理健康”的标

准有哪些?至少答一个

答案:1、有足够的自我安全感。

2、能充分了解自己,并能对自己的能力做出适

度的评价。

3、生活理想、切合实际。

过段时间后,就会恢复心理上的平静,或者把心

理创伤填平。

五3、把思想感情转移到其它活动上的具体做法

是?

答案:当你的情感遇到激烈震荡的时候,你可以

把思想暂时放在谋求“第二职业上”,比如专心

致志地写字、绘画、逛街、洗衣服等,总之去

“忘我”地热衷于一件你可以干的事情。这就可

以把你的苦闷、烦恼、愤怒、忧愁、焦虑等情绪

转移换掉。

五4、为别人服务的具体做法是?

答案:多为别人着想,多为别人服务,可以帮助

你消除自己的烦恼。做好事,帮助弱者会使你

心安理得,心满意足。

五5、做一件事要善始善终的具体做法是?

答案:当你面临很多难题的时候,先解决一个问

题,且要从最容易解决的问题下手。有了成果,

就会有信心,成果越多、越大,信心也就会更足、

更强。

五6、自己动手的具体做法是?

答案:不要总是停留在观望阶段,不要推诿说

“我忽视了”,或者说“我正想去做”等。路是

要人走的,应该自己动手去做,要破除依赖心

理。

五7、对别人要宽宏大量的具体做法是?

答案:不要让别人一定要执照你自己的想法去

做,对别人的批评、责难要合情合理,给别人一

个考虑反省的机会。否则,会增加自己的烦恼、

愤怒、焦虑等消极情绪。

五8、避免超乎常态的行为的具体做法是?

答案:不要做力不从心的事,不要一个一个连续

承担难题,否则你会一事无成。认为“没关系”,

什么事都一古脑儿包揽下来,结果会招架不住。

这不仅是“大伤脑筋”,而且使你感到非常紧

张、烦躁,严重时甚至会走向精神崩溃的边缘。

五9、保持心理健康具体的要求是什么?至少答

两个

答案:1、坦率地交谈。

2、暂时地逃避。

3、把思想感情转移到其它活动上。

4、为别人服务。

5、做一件事要善始善终。

6、自己动手。

7、对别人要宽宏大量,这也是改善人际关系的

一大法宝。

8、避免超乎常态的行为。

六1、减压的方法有哪些?

答案:1.吹气。2.放松肌肉。3.浸泡热水。4.

散步。5.对自己说话。6.不要让自己过度恐慌。

7.打开音乐,随歌而舞。8.利用运动。9.承认这

个世界并不完美。10.懂得寻求帮助,向别人倾

诉。

六2、减压方法中的吹气有什么步骤?

答案:深呼吸可以缓和即将爆发出来的情绪反

应,你只要从鼻子吸气,慢慢的流经你的腹部,

然后到你的肋骨,再慢慢地从鼻子呼出这些气,

而且轻轻地说声放松,只要几秒钟的动作就可以

你就可以焕然一新。

六3、减压方法中的放松肌肉有什么步骤?

答案:(1)坐下,闭上眼睛,

(2)吸气,约持续吸气六秒钟,一方面尽可能收

紧你的肌肉,

(3)缓缓地呼出你吸进的气,让身体松弛下来,

然后有节奏地呼吸二十秒,

(4)再重复二次即可。

六4、浸泡热水的时间不要超过多少分钟?

答案:15分钟

六5、几分钟分钟的轻松散步,可以让紧张的情

绪得以纾解,效果可持续1至2小时?

答案:10分钟。

六6、对自己说话这种减压方法主要是为了什

么?

答案:主要是可以让自己有机会去倾听、发问和

思考自己的内心世界,如此一来,视野才不会变

得狭窄。

六7、为了不要让自己过度恐慌,所以要忌讳说

些什么?

答案:忌讳说一些“天啊!多么惨啊!让我死

吧!”之类的话。

六8、哪种音乐可以减压?

答案:无论是何种音乐,只要能让你高兴就好。

六9、做四十分钟的规律性运动可以减少压力最

长可达多少个小时?

答案:三个小时。

六10、100%的完美可以达到吗?

答案:不可能。

七1、常见的心理防御机制有几种?分别是什

么?至少答三个

答案:否认、潜抑、投射、反向作用、转移、抵

消、合理化、升华。

七2、说明八种心理防御机制中的一种机制

答案:①否认,是指一种拒绝承认现

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