独自完成家庭作业不用父母督促能独立完成学习中-资料.pdfVIP

独自完成家庭作业不用父母督

促能独立完成学习中-资料

大毛和小毛是邻居，有一天，爸爸带着大毛去山

上种了两颗小树苗。一棵树种上以后，便每天浇一桶

水，还经常施肥、除草，爱护倍加；而另一棵树，自

种上成活以后便再也不去管它，任由它独立生长……

一天，一阵惊天动地地狂风暴雨过后，爸爸让大毛

到山上去看那两棵树。

为什么两棵树会有不同的命运呢？

依赖者会被社会和自然所淘汰，自立者才能求得生

存和发展

大毛把看到的情景告诉了爸爸，爸爸问大

毛：“你愿意做哪一棵树呢？”大毛说：“我要

像那棵没有被风吹倒的树一样。”爸爸摸着大

毛的头，笑着说：“想要不被风吹倒，那就要

学会自立。”大毛眨巴着眼睛问：“爸爸，什么

是自立呀？”

Ø你能告诉大毛什么是自立吗？

一、自立的含义

自立就是自己的事情自己干。自己的

事情不应该等着别人去做，不应该依靠别

人去做，也不应该要求别人代替去做。

二、自立的过程—人的成长过程，就是一个

不断提高自立能力的过程

爸爸问大毛：“还爸爸摇摇头

记得你学走路那大毛说：“我说：“真正的

会吗，如果我天现在会自己吃自立可不像

天抱着你，扶着饭，自己穿衣你想得那么

你，你能学会走

路吗？”服了，爸爸，简单，等到

我已经真正自将来你走上

大毛摇摇头说：“

如果那样，这会立了，我可以工作岗位了，

我肯定还在地上像不被风吹倒能够自己养

爬呢！”的小树苗一样活自己了，

爸爸说：“这就是了。”那才叫真正

自立的开始。”的自立呢！”

学会走路—这是自立自己吃饭、穿衣—自走上工作岗位，自己养活

的开始（身体自立）立生活的体验自己—基本自立的人生

大毛的一天

早上7：00，大毛自己乘公交车去上学，上学的

路上，看到有人在为一个生病的小女孩募捐，大毛

就捐出了自己的零花钱；中午在学校食堂吃饭，他

发现饭卡丢了，就去校财务处报失，并在黑板上写

了“寻物启示”；自修课上有同学讲话，身为班长的

大毛主动予以制止；放学后，帮语文老师整理办公

桌的物品；路遇小青年敲诈，他机智报警；大毛回

到家中，爸妈还没回来，昨天换的衣服还没洗，晚

饭也没做，于是自己动手把衣服洗了，还学着妈妈

的样做了两个菜，等爸妈回来吃；吃完饭，大毛从

不用父母督促、陪伴，自己做作业、复习功课，碰

到难题也独立思考；这就是大毛的一天。

三①学习自立：自主地科学地安排自己的学习；

、

自②生活自立：独立科学地安排自己的生活；

立

的③处理社会问题自立：自主地处理自己所遇到

表的社会问题，靠自己开创自己的事业；

现

四①提高动手能力和解决问题的能力、培养责任感

、②培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、

自尊重他人等品质；

立③不断地完善自己、增强自信、提高法律意识；

的④积极地融入社会、关爱社会

作……

用

小毛的一天

小毛在家一直过着小皇帝式的生活。今年，妈妈把

小毛送到了学校，中午吃饭的时候，小毛哭了，他不会

用筷子，吃不上