1 开开心心上学去第2课时（教学设计）-部编版道德与法治一年级上册.pdfVIP

《开开心心上学去》第二课时教学设计详案

适用教材版本：

统编版小学一年级上册道德与法治第一单元第一课

课时安排：

2课时

教学目标：

知识目标：通过领新书、说说书包的来历等活动，和自己的学习

用品建立良好的“伙伴”关系，学会正确使用和爱护学习用品；了解

小学生活和幼儿园生活的不同之处，进一步适应自己的新角色；在师

长的帮助下学会整理书包，养成自我管理的好习惯。

能力目标：培养学生自我管理和自我教育的能力，提高学生的自

觉性和主动性。

情感目标：培养学生合作意识，感受集体的力量，增强学生的自

信心和责任感。

学情背景：

本节课是小学一年级上册的第一课和第二课时，主要是引导学生

适应小学生活，了解小学生活和幼儿园生活的不同之处，学会管理自

己的学习用品和整理书包。

教学重点：

学习用品的正确使用和爱护；

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小学生活和幼儿园生活的不同之处；

整理书包的方法和重要性。

教学难点：

让学生理解学习用品的正确使用和爱护的重要性；

帮助学生适应小学生活。

教材分析：

本节课的教材为小学一年级上册的第一课和第二课时《开开心心

上