1《我们的好朋友》第2课时（教学设计）-部编版道德与法治四年级下册.pdfVIP

《我们的好朋友》第二课时

教学设计详案

适用教材版本：

统编版小学四年级下册道德与法治第一单元第一课

课时安排：

2课时

教学情境分析：

本节课是小学四年级下册道德与法治的第一单元第1课《我们的

好朋友》的第二课时，学生年龄为九岁左右，已经有了一定的交友经

验和自我认知能力，但还需要进一步加强对朋友的认识和理解。本节

课的教学内容围绕真正的朋友、维系友谊、珍惜友谊、感恩朋友等方

面展开。

教学目标：

知识目标：

（1）理解什么才是真正的朋友，树立正确的友谊观。

（2）掌握维系友谊的方法，不做伤害友谊的事情。

能力目标：

（1）能够运用所学知识，评价和选择朋友。

（2）能够在日常生活中珍惜和感恩朋友，提高与人交往的能力。

情感目标：

（1）培养学生积极向上的心态，认识到友谊的重要性。

（2）培养学生珍惜友谊、感恩朋友的情感态度。

教学重点：

1、理解什么才是真正的朋友，树立正确的友谊观。

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2、掌握维系友谊的