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2023语文教师研修总结_语文教师总结-通用5篇

2023语文教师研修总结_语文教师总结篇1

在不知不觉中，网络研修学习已接近了尾声。回首这段学

习的日子，累并收获着，苦并快乐着。因为有了这次网络远程

研修学习，我的业余生活不再空虚，生活因此而变得分外精彩!

网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我

把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教

学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。

一、网络远程研修转变了我的观念。

网络远程研修学习，让我知道要做一个享受教育的幸福教

师。而作一名享受教育的幸福教师，关键在于教育观念的转变，

既要养成终身学习的习惯，做一名能给学生提供源源不断活水

的老师。又要转变学习观念，作一名学习型的教师，走教师专

业化发展的道路。是网络远程研修学习给我提供了这一契机，

让我从此不再迷茫。

二、网络研修点燃了我的学习热情。

在新一轮课程改革的浪潮下，新的教学理念、新的教学思

路、新的教学方法不断冲击着对新课改充满期盼的我。我有困

惑，有时又有一些不知所措。通过这次培训学习，我对课改、

新课标、和课堂教学又有了全面、深刻的认识合理解，这必将

对我更新教育理念，转变旧的教学模式，创新思路，全面提高

教学提供有力的帮助。

三、网络研修激活了我的教学灵感。

在教学中应密切联系学生的生活实际，让鲜活的生活案例

变为教学的目标与追求，调动学生联系社会生活学习书本知识

的积极性。因此，我在备课思索，什么样的教学情境才是好的

教学情境?创设情境时应该注意什么?在新课改的实施过程中，

老师们普遍反映学生缺乏学习的兴趣，在这种现实背景下，怎

样改进课堂教学，激发学生的学习热情，科学有效的提高学生

的学习能力?教材增加了学生的实践知识，我们如何准确把握课

程标准，实施教学?新课程改革下如何去评价一堂课?这一系列

迫切需要解决的问题专家们都一一作出了回应，给我们的教学

指明了方向。

四、网络培训让我体会到反思能提升自己的理论水平和业

务能力。

孔子曰“吾日三省吾身”。反思不仅是一种良好的品德，

一种使自己言行端正的手段，更是成功的基石与保证。在教学

过程中不断反思自己的教学观、教师观、学生观、课堂教学，

善于拾掇教育过程中的成与败，持之以恒的积累素材，让它成

为工作中的宝贵财富。即使成不了名师，也可以独善其身。

网络研修激发了我的工作灵感，给我的工作注入了新的活

力。通过此次学习，我真切地体会到：凡事只要用心去耕耘，

就一定能春色满园。参加网络学习，对于我们一线教师来说，

绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装

门面。而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一

条使自己成为一名合格教师的人生之路。

2023语文教师研修总结_语文教师总结篇2

我们在陈老师的带领下来到了美丽的__小学，参加他们学

校的校本研修活动，从中我受益匪浅。

那天，我们一走进美丽的校园，就感受到校领导和老师们

的热情。带着这种温暖的感受，我们先观摩了吴红云老师为我

们执教的一年级语文课《棉花姑娘》，课堂上，学生积极主动，

教师从容大气，令人印象深刻。课后，我们聆听了执教者兼__

小学的语文教导吴红云老师为我们介绍他们学校校本研修活动

的开展情况。

接着，__小学一、二年级的全体语文教师围绕研究主题

依托文本，学习表达展开评课。几位语文教师，不管是年轻的，

还是年长的，都非常坦诚地表达自己的观点，给予了课堂很高

的评价，同时也提出了一些中肯的建议。在互动交流中，大家

对依托文本，学习表达这个理念的理解更加深入了，对实施

方法也有个更全面、更科学的认识。

如今，当我再次回顾整个研修过程，脑海中不觉跳出这样

一幅画面：茂盛的棉花树上开满了洁白如雪的棉花，每一朵棉

花都绽放着笑脸。这朵朵棉花既像孩子们那自信的笑脸，又像

恬静温和的教师，还像认真钻研，充满激情的执教者。那么，

是什么使得该校的校本研修活动开展得有声有色呢?我想根源

是他们能立足课堂，扎实研究。

一、主题来源课堂问题

我们从吴老师的介绍中，可以得知，他们的研究主题来源

于课堂问题。随着二期课改的深入发展，语文教学强调要关注

作者的表达，然而在课堂中不少教师不知如何引导学生关注表

达，因此，他们制定了依托文本，学习表达的研究主题。这

样的主题是教师