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人才培训的策划和方案5篇

培训方案是从组织的战略出发，在全面、客观的培训需求分析基础上

做出的对培训内容、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训

方式和培训费用等的预先系统设定。下面是小编为大家整理的人才培

训的策划和方案5篇，希望大家能有所收获。

人才培训的策划和方案1

一、目的

为认真贯彻集团人才发展战略规划，加快人才培养、使用。建

立和完善人才培养机制，通过制定有效的人才培养与开发计划，合理

地挖掘、开发培养公司战略后备人才队伍。建立公司的人才梯队，满

足公司乃至集团“十二五”发展规划对人才的需求，为公司的可持续

发展提供智力资本支持。

二、原则

坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原则，并采取“滚

动进出”的方式进行循环培养。

三、人才培养目标

公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”

的人才培养政策，即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。

专家型的技术人才指在某专业领域内掌握较高技术水平的人才，综合

型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理

水平的人才。

四、人才培养组织体系

公司建立“统分结合”的人才培养体系，职能部门和生产单位

及项目组作为人才培养的基地，负责人才培养对象的初步甄选和人才

培养计划的具体实施，人力资源部作为公司人才培养的组织协调部门，

负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和

培养计划的统筹安排。

五、主要内容

本方案由以下几个方面组成：人才培养体系的构成、人才的甄

选、人才培养模式、人才的培养方法、人才的淘汰与晋升。

(一)人才培养体系的构成

公司人才培养体系由“启航工程计划”、“育英工程计划”、“菁

英工程计划”、“卓越工程计划”四个部分组成。由这四个部分共同构

成公司战略人才库。

1、启航工程计划：该计划旨在对有上进心、乐于学习、积极进

取的新入职大学生的培养，使其逐步成长部门技术骨干、业务骨干。

2、育英工程计划：该计划旨在通过对公司现有的有两年以上工

作经验的，有进一步培养潜质的优秀班组长进行培养，使其逐步成长

为各车间或职能部门及生产单位负责人。

3、菁英工程计划：该计划旨在通过对公司有进一步培养潜质的

核心技术人员及中层管理人员进行培养，使其逐步成长为公司能够独

当一面的人才，为公司后备岗位储备人才。

4、卓越工程计划：该计划旨在通过对公司现有的后备干部和技

术带头人的培养，使其逐步成长为全面的人才，为公司今后的战略扩

张作好准备。

通过上述四个计划，逐步将培养对象培养成为关键岗位继任者

和公司后备人才。关键岗位主要指公司根据当前或根据未来发展需要

的一些重要中级和高级岗位。后备人才主要是指公司因应未来发展变

化而储备的一些可替代高级岗位的人才。

(二)人才的甄选

通过职业生涯规划、科学测评，慎重地甄选，选拔出真正具有

领导或专业潜质的后备人才，以树立公司用人及人才晋升理念。

1、甄选条件：进入人才培养队伍的员工必须是大专以上全日制

学历，一年以上工作经验，能够胜任现有岗位工作，有强烈进取精神，

有一定的培养潜质。

2、经过职业生涯规划、科学测评，由部门或生产单位推荐。

3、由人力资源部根据甄选条件筛选人员名单，然后由公司领导

批准入选人员名单。

(三)人才培养模式

为适应不同岗位的需要，结合员工的职业生涯规划，公司对人

才采用下列两种培养模式：

1、复合型经营管理人才培养模式：公司采取宽口径培养模式，

即采用：一线轮岗工作(不同系统)时间为一年;挂职锻炼从副班长到

班长(不同车间或部门)时间为一年;挂职锻炼从车间副主任到主任

(不同车间或部门)时间为一年;挂职锻炼从中层副职到正职(不同部

门)时间为一年;培养期间采用继续教育+内外培训+双师培养制+分段

式多模块培训体系。

2、专业技术及业务管理型专才，以专业技术为主线进行叉培养

模式，即采用：专业或业务领域内轮岗+项目锻炼+内部指导+继续教

育+内外培训模块训练等多种培养方式进行培养。

(四)人才培养方法

为了保证人才培养的针对性、有效性，公司对列入培养计划的

各级人员采用不同的培养方式，按照“技术、能力、素质”协调统一