;;;;5.1我们的情感世界;03;我们为什么需要丰富的情感?;对公正的体验;当你看到如下情况:会有什么感受?;正义感;这些行为是不是正义?;比一比看谁列举的多:古今中外有正义感的人
;胜任感;医生治病救人;信任感;对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪;是情绪?还是情感?;;情感与情绪的关系;;长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。;长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。;;;;;情感的作用;探究与分享:我的情感需要;自我实现需要;①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。;联系自身实际,任选一个话题谈体会;分析材料;(1)“我”对张老师的情感有哪些变化?
这些变化对“我”学数学有什么影响?
(2)反思自己日常生活中与老师的情感交流,有哪些是对自己成长产生重要影响的?;体验:;在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上,
钱学森说:“我还要利用这个机会表示对我爱
人蒋英同志的感激……蒋英是干什么的?她是
女高音歌唱家,专门唱最深刻的德国古典艺术
歌曲,正是她给我介绍的音乐艺术以及这些艺
术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解,
丰富了我对世界的认识,学会了艺术的广阔思维
方法。或者说,正因为我受到这些艺术方面的熏陶,所以我才能避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够更宽一点、活一点,所以在这一点上我要感谢我的爱人蒋英同志。”在谈到文艺对科学思维的启示和开拓作用时,钱学森说:“在我对一
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