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四年级《三位数乘两位数》的一等奖说课稿

《四年级《三位数乘两位数》的一等奖说课稿》这是优秀的说课

稿文章，希望可对您的学习工作中带来帮助！

1、四年级《三位数乘两位数》的一等奖说课稿

一、教学内容

1．口算乘法。

2．笔算乘法。

二、教学目标

1．使学生掌握用一位数乘两位数（积在100内）或几百几十的

数的口算方法。

2．使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法，类推并掌握三位数

乘两位数的笔算方法。

3．使学生在解决具体问题的过程中，应用合适的方法进行估算，

养成估算的习惯。

三、编排特点

1．在解决实际问题的过程中教学算。

本单元选取不同交通工具的运动为素材，引导学生学习三位数乘

两位数的乘法。为后面理解速度、时间和路程之间的关系提供丰富的

资源。

2．注重学生的自主探索，培养学生迁移类推能力。

三位数乘两位数的计算方法，与两位数乘两位数的计算方法，在

算理上是一致的，所不同的.是一个因数的位数由两位变成了三位。教

材在充分考虑学生已有知识经验和认知发展水平的