前后滚动 小刺猬学本领（教学设计）人教版体育一年级上册 .docxVIP

一、指导思想

认真贯彻执行新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，以学生的发展为中心，帮助学生学会学习和锻炼。注重与学生的学习和生活经验相联系，激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯，运用有效的教学方法和评价手段，努力使每位学生都能掌握一定的体育与健康知识、技能和方法。

二、教材分析：

本节课时水平一的技巧教材滚动，本次课以体操垫为体育器材。滚动式小学低年级儿童非常喜欢的运动项目，也是学习较复杂的技巧动作的基础，其活动形式贴近生活，有自我保护的实用价值。通过滚动的练习，能发展学生柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力，提高学生控制身体的平衡和空间感知等能力。通过练习，培养学生勇敢、坚