高中地理-全球气候变化对人类活动的影响-说课一等奖.docxVIP

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  • 2024-04-01 发布于安徽
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高中地理-全球气候变化对人类活动的影响-说课一等奖.docx

教师姓名

孙华

单位名称

乌鲁木齐市第130中

填写时间

2020年8月29日

学科

地理

年级/册

高一年级

(必修一)

教材版本

人教版

课题名称

第二章第四节全球气候变化对人类活动的影响

难点名称

结合资料分析全球气候变化对地理环境及人类活动的影响。

难点分析

从知识角度分析为什么难

课本材料有限,要深入、科学、辨证的了解气候变化对人类的影响以及产生的原因,具有一定的难度。

从学生角度分析为什么难

通过资料分析得出结论,需要学生具备一定的阅读、分析、归纳地理资料的能力,具备一定的综合思维的能力。采用小组合作探究的教学方法,学生需要具备一定的合作探究能力。

难点教学方法

1.通过创设侦探情境,激发学生探究兴趣,小组合作完成本组任务,共同探究气候变化的影响。

2.通过丰富的案例材料,并结合生活经验,进行讨论及问题探究,深入了解气候变化的深远影响,教师通过引导、总结,把握学生的探究速度和研究深度。

教学环节

教学过程

导入

世界名侦探大赛开始啦!请大家按赛前要求做好准备。

2.南极洲发生一起企鹅幼崽离奇死亡事件,对企鹅社会影响重大!望各侦探队长相互协作尽快破案!让我们回到案发现场,搜集证据,寻找真凶。

3.近期又收到多起举报,声称都是变暖的受害者,请各侦探队领取任务,结合学案资料,开展探究,了解事实真相!

知识讲解

(难点突破)

4.小组汇报,探究结论

(1)第一组:马尔代夫、

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